tag:blogger.com,1999:blog-90453582832621294912024-03-12T20:10:27.099-04:00Frente Universitario AntiimperialistaFUAhttp://www.blogger.com/profile/17546941720085026700noreply@blogger.comBlogger18125tag:blogger.com,1999:blog-9045358283262129491.post-51473048790595250732011-10-15T13:59:00.002-04:002011-10-15T14:05:18.808-04:00PRIMER PRONUNCIAMIENTO DEL FRENTE UNIVERSITARIO ANTI-IMPERIALISTA EN LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-ScppIPWmRAI/TpnLDXi5E6I/AAAAAAAAADU/ZPKiyqvVPWw/s1600/Logo%2BFUA.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 370px; height: 185px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-ScppIPWmRAI/TpnLDXi5E6I/AAAAAAAAADU/ZPKiyqvVPWw/s320/Logo%2BFUA.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5663781265115517858" border="0" /></a><br /><div style="text-align: center; font-weight: bold;"><span style="font-size:180%;">PRIMER PRONUNCIAMIENTO DEL<br />FRENTE UNIVERSITARIO ANTI-IMPERIALISTA<br />EN LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES<br /><br /></span></div><span style="font-weight: bold;">1.- SOBRE LO IDEOLÓGICO POLÍTICO.</span><br /><br />La tercera ola revolucionaria se levanta incontrolable por todos los rincones del mundo como una inmensa marea roja. La crisis terminal del sistema capitalista y la debacle económica del imperialismo solo atizan las rebeliones populares que, como un coloso, por el sendero trazado por los heroicos pueblos de India y Nepal, quienes encarnan las victoriosas banderas del maoismo, hacen temblar cada vez más impetuosamente los cimientos mismos de la putrefacta civilización capitalista.<br /><br />La indomable rebelión popular de octubre rojo de 2003, contra la ignominia neoliberal, aperturó un legítimo proceso histórico de transformaciones que aún tiene como deuda pendiente con el pueblo boliviano la realización de la agenda de octubre.<br /><br />Los revolucionarios bolivianos estamos convencidos que el futuro socialista y los anhelos revolucionarios del nuestro pueblo no podrán realizarse de no ser capaces de poner al frente, como mando y guía de la histórica marcha de un verdadero proceso revolucionario, al marxismo-leninismo-maoismo.<br /><br />El Frente Universitario Anti-imperialista reconoce y declara la necesidad de recuperar la universidad autónoma boliviana, que ha sido temporalmente enajenada por la ideología y la política neoliberal al servicio del imperialismo, para ponerla nuevamente al servicio del pueblo y las clases oprimidas, convirtiéndola en una luminosa trinchera del pensamiento y la acción revolucionaria.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">2.- SOBRE LO POLÍTICO UNIVERSITARIO.</span><br /><br />Las políticas neoliberales del imperialismo en los países periféricos y dependientes se aplicaron también en el campo de la educación, con “reformas” y políticas educativas; las imposiciones del Banco Mundial y otros organismos e instituciones internacionales se dirigieron claramente a la privatización de la educación fiscal y la eliminación paulatina de las universidades públicas y autónomas.<br /><br />En Bolivia, la Reforma Educativa del gonismo inició los atropellos neoliberales hacia la autonomía universitaria; pero estos atropellos no hubieran tenido eco si no fuera por una verdadera quinta columna neoliberal al interior de las universidades del país. Estos, autoridades, docentes y estudiantes, al servicio de los intereses neoliberales, son la causa de la ruina administrativa, académica y política de nuestra universidad.<br /><br />Ha llegado la hora de recuperar nuestra universidad y ponerla nuevamente al servicio del pueblo boliviano; es necesario desenmascarar uno a uno y combatir con firmeza a los enemigos externos e internos de la autonomía universitaria; en este sentido es imperante revalorizar el carácter verdadero del cogobierno paritario docente-estudiantil y de nuestra autonomía universitaria como fuerza motriz del desarrollo científico, la libertad del pensamiento y el combate revolucionario.<br /><br />Las camarillas neoliberales que persisten en nuestra universidad deben ser derrotadas y expulsadas del seno de la universidad autónoma, a fuerza de la conformación de un sólido bloque popular de organizaciones y estudiantes independientes que luchen por la recuperación de nuestra universidad para el aporte revolucionario al proceso histórico que emprende nuestro pueblo.<br /><span style="font-size:130%;"><br /></span><div style="text-align: center; font-weight: bold;"><span style="font-size:130%;">¡¡¡RECONDUCCION REVOLUCIONARIA DEL PROCESO!!!<br /><br />¡¡¡ESTUDIAR Y LUCHAR,<br />A LA DERECHA DERROTAR!!!<br /><br />POR EL SENDERO LUMINOSO DE MAO TSE TUNG<br />FRENTE UNIVERSITARIO ANTIIMPERIALISTA</span></div>FUAhttp://www.blogger.com/profile/17546941720085026700noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-9045358283262129491.post-79347267059671332612010-08-20T14:57:00.000-04:002010-08-20T15:03:36.249-04:00ASCENSO DEL FASCISMO Y LA RESISTENCIA POPULAR 19-20 y 21 DE AGOSTO DE 1971<div style="text-align: center; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-weight: bold;">(A 39 años del golpe fascista)</span><br /></div><br /><span style="font-weight: bold;">La noche del 21 de agosto de 1971</span>, tragaba con sus sombras todas las esperanzas de uno de los pueblos más valientes del planeta.<br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">1</span>. El golpe derechista y reaccionario había comenzado el 19 de agosto con una asonada en Santa Cruz de la Sierra, donde grupos falangistas y movimientistas lograron agrupar mujeres y lumpen para situarlos frente al recinto policiario en el que se encontraba preso <span style="font-weight: bold;">Hugo Bánzer Suárez</span>. Los sectores revolucionarios sorprendidos y desorganizados no atinaron a planear una defensa coherente y se limitaron a reunirse en sus locales. En efecto, fabriles y universitarios se parapetaron en sus respectivos edificios prestos a la defensa. Esta situación no podía derivar más que en una pequeña escaramuza en la que seguramente habrían vencido los revolucionarios; sin embargo el plan montado comenzó a funcionar, la inmediata intervención del Regimiento "Rangers" comandado por <span style="font-weight: bold;">Andrés Selich Shop</span> (uno de los asesinos del Che), determinó que la ciudad cayera en poder de los sublevados.<br /><br />Dueños de enormes cantidades de armamento, los fascistas y los rangers atacaron los puntos de resistencia popular sometiendo con rapidez los mismos. Comenzaron entonces los asesinatos más repugnantes de que se tenga recuerdo en Santa Cruz. Oficiales al mando de Selich, falangistas dirigidos por<span style="font-weight: bold;"> Carlos Valverde Barberí</span> y movimientistas encabezados por los hermanos <span style="font-weight: bold;">Flores</span>, penetraron en el recinto universitario y en la Federación Fabril con metralletas en las manos y barrieron con los prisioneros.<br /><br />Cochabamba, Oruro, Sucre, Tarija y otras ciudades del interior del país, cayeron rápidamente en poder de los fascistas, con el simple pronunciamiento de sus guarniciones militares en favor del golpe reaccionario.<br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">2. EL ENFRENTAMIENTO ARMADO</span><br /><br />Las acciones bélicas se iniciaron en La Paz, más o menos al medio día del sábado 21 de agosto de 1.971, cuando el Comando de la Asamblea Popular llamaba al pueblo a concentrarse en la Plaza del Estadio, a fin de recibir armamento para oponerse al levantamiento subversivo del fascismo Unos momentos antes, el Mayor <span style="font-weight: bold;">Rubén Sánchez</span> había enviado una vanguardia para atacar desde Villa Armonía el Gran Cuartel de Míraflores reducto principal del Regimiento "Castrillo" el primero en anunciar su apoyo a los golpistas de Santa Cruz. Esa unidad del Regimiento "Colorados de Bolivia" tomó, en efecto, posiciones frente al gran Cuartel e inició un fuego de hostigamiento con armas livianas con la esperanza de sofocar rápidamente la sedición.<br /><br />La movilización del verdadero pueblo en La Paz, la tarde del 21 de agosto fue realmente impresionante. Cerca de cinco mil personas se agolpaban en la plaza reclamando a gritos las armas prometidas para conquistar, por primera vez, el poder para el pueblo y no así para defender al régimen torrista.<br /><br />Los viejos fusiles máuser, compañeros inseparables de trabajadores mineros y fabriles bolivianos, aparecieron por doquier. Apenas pudo dotarse a esa masa combatiente de CINCO CARTUCHOS... para luchar toda la tarde. Se podía contar con los de¬dos de una mano las armas automáticas que poseían algunos revolucionarios. ¿Dónde se encontraba el armamento que muchos revolucionarios exhibían en calles y plazas durante el gobierno torrista? Algunos dirigentes se movían lejos, muy lejos de los combates y entonces sus armas automáticas, en lugar de servir a la lucha se conver¬tían en simples artículos de exhibición.<br /><br />Muchas veces hemos afirmado que el pueblo boliviano es uno de los pueblos más valientes de la tierra. Esta afirmación no es caprichosa y tiene una explicación. No conocemos otro pueblo que responda con tanta prontitud, con mayor decisión y coraje a los llamamientos de sus dirigentes a la lucha armada. Otros pueblos han sido organizados, dirigidos y llevaron adelante sus luchas armadas de liberación hasta la victoria. En nuestro caso se da el fenómeno de que basta un comunicado radial, una resolu¬ción de la Central Obrera, para tener multitudes dispuestas al combate. Y así fue el 21 de agosto. Cinco o seis mil hombres, mujeres, ancianos y hasta niños de 14 años pedían armas y municio¬nes para la batalla que ya había comenzado.<br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">3. LA BATALLA DE LAIKAKOTA.</span><br /><br />A las dos de la tarde en la plaza de los monolitos, reinaba la más completa confusión. Esto era evidente para todos, unos informaban que el ejército subía del Gran Cuartel hacia el cen-tro de la ciudad y que había que levantar barricadas, algunos grupos dando fe a la noticia se ponían a organizar parapetos en todas las boca-calles. Lo que ocurría en esos momentos era una hábil maniobra de los alzados de Miraflores. Una escuadra del Regimiento abandonó el Cuartel y rápidamente ocupó las alturas de la serranía de Laikakota provocando confusión entre los grupos desorganizados de combatientes revolucionarios.<br /><br />Las informaciones que circulaban entre la gente eran de las más diversas: "en tal lugar están repartiendo armas", "en tal lugar se pueden conseguir armamentos", etc., etc., muchas de estas "informaciones" llegaron a ser fatales como veremos después. La promesa de los dirigentes de la Asamblea Popular se cumplió muy limitadamente, pues los escasos fusiles que se repartieron no pedían significar mucho. Al mismo tiempo y en toda clase de movilidades, también caminando seguían afluyendo, desde todas direcciones, más y más revolucionarios dispuestos a plegarse a la lucha con cualquier arma. Lamentablemente no existía el armamento indispensable, por ello la muchedumbre tenía que resignarse a esperar la oportunidad de capturar o recibir un arma. De cuando en cuando llegaban las movilidades del Ministerio del Interior y algunos poli¬cías trayendo consigo escaso armamento que inmediatamente se ago¬taba dada la alta demanda de pertrechos bélicos,<br /><br />La fracción del "Castrillo" apostada en el cerro de Laikako¬ta, ganaba posiciones poco a poco y prácticamente tenía ya a las tres de la tarde, más o menos, tomada toda la colina. Varios dis-paros de mortero hicieron blanco en la elevación al otro lado del corte de la Avenida del Ejército. Los soldados envalentonados se disponían a avanzar sobre la plaza del estadio. En aquellos mo¬mentos se produjo la acción más heroica de pequeños grupos sin dirección y por propia iniciativa que determinó no solamente la pa¬ralización del avance militar sino la pérdida de la mitad de la colina a manos de esos grupos revolucionarios. Es muy posible que la fracción del "Castrillo" hubiera tenido la misión de pro¬bar la capacidad combativa de los efectivos revolucionarios con¬centrados en el estadio. <br /><br />La lucha se trabó en forma violenta por la posesión de la colina. Los grupos revolucionarios con su ejem¬plo infundieron valor a la multitud que atacó victoriosamente consiguiendo el repliegue de los soldados. Estos se hicieron fuertes en la mitad sur de la colina, mientras eran atacados desde todas las direcciones y sectores. La batalla principal se desarrolló entonces en la cima del cerro, separados los frentes por cerca de 20 metros.<br /><br />La fracción del "Castrillo" se atrincheró fuertemente en una pequeña caseta y un arco de cemento que existía en la cima y desde allí impedía los avances que intentaban los diversos grupos de combatientes. El tiroteo era muy nutrido y las bajas crecían en ambos bandos <br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">4. LOS COMBATES EN VILLA ARMONIA.</span><br /><br />Mientras se sucedían los combates en Laikakota, la lucha en Villa Armonía continuaba con sus propias características; las posiciones de ambos bandos no variaban sustancialmente, los fascistas apostados en el cuartel y los revolucionarios en la falda del cerro vecino separados por una profunda quebrada (el río Orkojawira), cuyas laderas abruptas hacían inútiles los esfuerzos de los revolucionarios para acercarse a los muros del Cuartel. Sin embargo se sabe con evidencia que los defensores del Gran Cuartel pasaban, en horas de la tarde alrededor de las 4, una situación desesperada y se hallaban a punto de rendirse, más que por la presión de los atacantes de Villa Armonía, por la perspectiva de verse sitiados por el pueblo en armas que sólo anhelaba en esos momentos capturar ese cuartel en busca de municiones y armamento.<br /><br />La perspectiva del "Castrillo" era negra, pues hasta entonces ninguna otra fracción del ejército en La Paz había respaldado el golpe, y la posibilidad de una retractación de los comprometidos aparecía como una pesadilla.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Luís Reque Terán</span>, un otro gorila oportunista, a la pesca de la Presidencia de la República, se había estado moviendo desde la mañana a fin de lograr el acuerdo de todas las unidades militares en torno al golpe, parlamentaba con Torres y le ofrecía su apoyo, buscaba a los golpistas e igualmente les prometía su adhesión. En esos trajines reaccionarios fue detenido por un grupo de universitarios armados que, cometiendo un error, lo liberó graciosamente, cuando lo correcto habría sido retenerle como prisionero del pueblo lo mismo que a Bánzer que por entonces era prisionero del Ministro del Interior <span style="font-weight: bold;">Jorge Gallardo</span>.<br /><br />Reque Terán ingresó al promediar la tarde en el Gran Cuartel y prometiéndoles ayuda, les pidió, les rogó, que resistieran y no capitularan. La intervención de este general salvó al Gran Cuartel de caer en manos populares, lo cual hubiera constituido un triunfo sensacional que bien podía ocasionar el colapso de todo el andamiaje golpista y consecuentemente derivado en una insurrección triunfante.<br /><br />En Villa Armonía combatían conjuntamente los efectivos del Regimiento "Colorados" y un grupo del ELN, lo mismo que revolucionarios dispersos. En las inmediaciones del Cuartel se movían asimismo grupos de jóvenes revolucionarios que cooperaban en diversas formas a los combatientes populares. En las primeras horas de la noche, patrullas del ejército comenzaron a salir del cuartel en forma sigilosa para sorprender a los atacantes. Una de esas patrullas logró apresar algunos niños que distribuían municiones entre los revolucionarios. El grupo de mucha¬chos fue introducido al cuartel y comenzó el martirio de los jó¬venes. Fueron obligados a marchar de cuclillas y después de ser golpeados salvajemente fueron asesinados a sangre fría y con disparos a quemarropa. Solamente hemos podido recoger el nombre de uno de ellos: <span style="font-weight: bold;">Vladimiro Reynaga Barriga</span>, hijo y camarada de lu¬cha de un consecuente revolucionario que persiste en la lucha.<br /><br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">5. LA TOMA DE LA INTENDENCIA DE GUERRA.</span><br /><br />La Intendencia de Guerra ocupa un viejo edificio que se en¬cuentra situado a unos cincuenta metros de la Plaza del estadio. Ninguna disposición expresa había sido tomada por el comando re¬volucionario para ocupar dicho cuartel y capturar las armas allí existentes. <br /><br />El grupo universitario-estudiantil, al margen de cualquier disposición, asaltó el edificio reduciendo a la guarnición, luego de una corta pero tensa acción. Inmediatamente se procedió, por órdenes de quienes hacíamos las veces de dirigentes, a la requisa completa de todas las instalaciones y dependencias de la Intendencia, lo cual dio como resultado el hallazgo de varios centenares de fusiles máuser que estaban siendo sustituidos en el ejército por armas automáticas y semiautomáti¬cas.<br /><br />El armamento capturado fue eficientemente utilizado por los trabajadores y estudiantes que tienen familiarización con esas armas. Muchos fusiles estaban casi inservibles y algunos otros carecían de manivelas, en fin, otros se llegaban a romper en los forcejeos de quienes pretendían armarse porque tenían el madera¬men podrido: Empero aún así, la acción fue altamente positiva pues se encontraron cantidades apreciables de munición calibre 30 para carabinas, 9 mm para pistam, granadas de mano (piñas), cananas, cascos de guerra y otros implementos que sirvieron para continuar la lucha y sobre todo para vencer en Laikakota.<br /><br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">6. SIGUE LA LUCHA EN LAIKAKOTA.</span><br /><br />Por otro lado, la aviación o el grupo aéreo de combate, tampoco se había pronunciado claramente. Así, más o menos a las 4 y media de la tarde, dos cazas mustang, comenzaron a sobrevo¬lar Miraflores con claras intenciones agresivas y hostiles al pueblo y con el visible propósito de amedrentarlo. A la segunda pasada a nadie le quedaba duda a cerca de la posición de la aviación, pues los cazas ametrallaron las faldas de la colina en la que se encontraban parapetados los revolucionarios. La acción no era totalmente clara porque naturalmente los aviadores no tenían informaciones precisas sobre la ubicación de los combatientes, tenemos sabido que la colina estaba ocupada por am¬bos bandos, entonces cualquier acción aérea devastadora podía alcanzar también al otro bando. Esta posibilidad fue considerada por los combatientes de Laikakota que decidimos enviar un emisario a consultar con el Comando sobre la posición de la aviación. Efectivamente, el emisario cumplió velozmente su cometi¬do y conversó con Lechín. Instalado el viejo dirigente sindi¬cal en un jeep de la policía en la calle Casimiro Corral, expresó que el Grupo Aéreo de Combate se encontraba firmemente al lado del Gral. Torres y que se darían las instrucciones para que los aviones bombardeen la co¬lina de Laikakota para desalojar a los sublevados. <br /><br />Naturalmen¬te tal disposición era incorrecta por la proximidad de los ban¬dos en pugna. El emisario pacientemente explicó a Lechín que deberían darse precisas instrucciones para el ataque a la zona sur de la colina y de ningún modo al sector norte que se encon¬traba en manos populares. Lechín agradeció infinitamente la información y dio inmediatas instrucciones para comunicarse con el Alto. Instantáneamente comenzaron a funcionar los "intercomunicadores". Con esas buenas noticias retornó el emisario a la colina disponiéndose inmediatamente el repliegue de los puestos avanzados populares que podían ser alcanzados por los impactos aéreos. (Existe una foto conocida que muestra el momento en que los combatientes bajaban de la Colina). La espera del anunciado ataque aéreo duró aproximadamente una hora, los cazas no volvieron a aparecer y, con la certidumbre de que la información de Lechín no era verdadera, se procedió a re-ocupar las antiguas posiciones en la cima de la colina.<br /><br />El atardecer caía rápidamente.... <br /><br />Las primeras sombras de la noche encontraron a los combatientes revolucionarios en la tarea fija de ocupar la colina y luego lanzar un ata¬que al Gran Cuartel siguiendo la avenida Saavedra. Los combates eran cada vez más encarnizados y por momentos se percibía claramente la posibilidad de rendición de los efectivos sitiados del "Castrillo".<br /><br />Algunas radios portátiles en manos de los combatientes informaron que el Regimiento "Tarapacá", la pieza maestra de Torres instalada en la ciudad de El Alto para controlar la ciudad y la zona de Viacha, se había plegado a la subversión y que dislocaba sus equipos mecanizados hacia la ciudad partiendo de la Ceja de El Alto. Un largo y sinuoso recorrido esperaba a estos blinda¬dos desde su cuartel hasta el Cuartel General de Miraflores. El pueblo en los barrios populares, por los cuales debía necesariamente pasar la columna, en forma desesperada y tenazmente trataba de impedir el paso de los carros de asalto y tanques. En muchos casos los oficiales al mando de la columna recurrieron a la infame mentira y repugnante ardid de simular adhesión a Torres para lograr progresar en su avance hacia el centro de la ciudad. La verdad es que esos mecanizados bajaban a consolidar la tambaleante situación de la subversión al promediar la tarde.<br /><br />El pueblo, en otros sitios, se sentía inerme ante la arremetida de los monstruos de acero que ante el fuego nutrido de ar¬mas livianas levantaban densas columnas de polvo, piedras y acero con sus impactos secos y mortíferos. El pueblo de las zonas populares tiene experiencia de combate, sabe derrotar regimien¬tos de gorilas alzados, sin embargo ésta vez fue engañado por los gorilas que si tienen gran habilidad para la mentira. Cual¬quiera de los puentes que dan acceso a la ciudad pudo ser volado y paralizado el avance de los carros de asalto, si naturalmente, hubiese habido dirigentes que orienten la acción e informen al pueblo sobre las verdaderas intenciones de los regimientos que convergían hacia el centro de la ciudad. Nada de esto ocurrió porque los encargados de cumplir esas tareas se pavoneaban con sus modernos armamentos allá donde no había peligro, pero podían ser fotografiados y admirados por su "heroísmo". (Militantes del MIR que habían recibido armas automáticas de parte del Ministro Gallardo, efectivamente mostraban sus armas muy lejos de los combates)<br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">7. LA VICTORIA DE LAIKAKOTA.</span><br /><br />Alrededor de las 8 de la noche, los combatientes de Laikakota lanzaron el asalto final a la caseta controlada por la fracción del "Castrillo" en la cima de la colina.<br /><br />Al grito rebelde y revolucionario de: ¡Victoria o Muerte!, los grupos combatientes del pueblo pasaron al ataque capturan¬do rápidamente toda la colina y desarmando a los efectivos sobrevivientes que se rendían con lágrimas en los ojos, echando la culpa de la terrible sangría a sus jefes que cobardemente los abandonaron en sus posiciones dándose a la fuga. Algunos impru¬dentemente propusieron el fusilamiento de todos los sobrevivien¬tes, pero inmediatamente se impuso el criterio correcto de ponerlos en libertad, toda vez que ellos, los soldados, eran parte del pueblo y habían sido obligados a levantar las armas y dis¬parar contra él.<br /><br />La lucha en la colina había cesado. El triunfo correspondió al pueblo armado. Un profundo silencio se apoderó de toda la ciudad que rodea la elevación de Laikakota. Se tenía la sensación de que todo había terminado. Con intensa emoción, entre lágrimas y abrazos, el único verdadero héroe: el pueblo simple y valeroso, vencedor permanente de gorilas y fascistas, entonó con un nudo en la garganta la Canción Nacional. ¡¡Qué vivo y sangrante resultaba aquel "morir antes que esclavos vi¬vir" proclamado y cantado por centenares de voces enronquecidas por la sed y la fatiga!! Quienes vivimos aquellos inenarrables momentos de triunfo popular y revolucionario, compren¬demos que al escribir estas líneas, al describir pálidamente lo grandioso de aquel instante de la historia nacional, no se puede contener las lágrimas que humedecen nuestros ojos, ni la intensa angustia que atenaza nuestro espíritu al pensar que estábamos muy equivocados creyendo que esa victoria conduciría al triunfo final. <br /><br />Muchas victorias al estilo Laikakota condujeron a la consecución del triunfo nacional de abril, pero en agosto-71 sólo fue un episodio, grandioso, heroico y al mismo tiempo aislado y solitario.<br /><br />Alguien, cualquiera, propuso encender una hoguera que comunicara al pueblo todo, el triunfo de las "manos vacías" frente al fascismo criminal, el triunfo de las palomas sobre las escopetas. Muchos heridos eran transportados por los propios revolucionarios y atendidos en la caseta que se había convertido en el último reducto de los soldados donde se amontonaban cadáveres, heridos y también ilesos que fingiéndose muertos esperaban evitar lo que ellos suponían iba a ser una venganza de los vencedores.<br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">8. LOS TANQUES LLEGAN A MIRAFLORES</span><br /><br />Entretanto los vehículos del "Tarapacá" habían llegado ya a la Plaza Murillo y sus efectivos tomaron sin lucha alguna el Palacio de Gobierno. Juan José Torres que momentos antes juró luchar hasta la muerte, precipitó el desbande general asilándose en la Embajada peruana.<br /><br />Los tanques y carros de asalto, después de ocupar el Palacio Quemado siguieron su marcha en dirección a Miraflores con objeto de auxiliar al Gran Cuartel levantando el sitio que realizaba el pueblo. Los combatientes que minutos antes habían capturado Laikakota bajaban de la colina, súbitamente fueron sorprendidos por voces presas de pánico: "Vienen los tanques". Evidentemente a escasos cincuenta metros de la plaza del esta¬dio surgió la sombra de un carro de asalto, sin oruga, con un potente reflector que alumbraba directamente a los últimos grupos que permanecían en la plaza. Un altavoz que lúgubremente repetía: "....diez minutos para alejarse de la plaza.... cinco minutos para dispersarse....", " tres minutos para despejar las calles....", recordaba los tanques nazis aplastando poblaciones y ciudades.<br /><br />Un pequeño grupo armado de fusiles garante, máuser y metralle¬tas, intentó detener el avance pretendiendo destruir un tanque y desde corta distancia dispararon nutridamente todos a la vez con la esperanza de tocar algún punto vulnerable del mecanizado, pero los impactos no parecieron conmover al monstruo de acero que respondió con una andanada ciega y cuyo reflector comenzó a otear la oscuridad vana¬mente pues los combatientes se encontraban bien parapetados y cu¬biertos por las sombras.<br /><br />Escuchando las transmisiones de Radio Illimaní, muchísimas personas dejaban centenares y millares de botellas vacías que pudieron ser utilizadas perfectamente como "cócteles Molotov", sin embargo no existía ni gasolina ni otro combustible para el prepa¬rado y los tanques y carros de asalto, después de despejar la plaza, pasaron de largo haciendo ulular sus sirenas que interpretan la única melodía digna del fascismo, hacia el cuartel General de Miraflores sellando de este modo la victoria militar fascista.<br /><br />Radio Illimani, capturada intacta por los amotinados reini¬ció casi inmediatamente sus transmisiones con los típicos slogans patrioteros, demagógicos y anti-populares del fascismo. <br /><br />Lechín se retiraba más o menos a las 11 de la noche por la plaza Uyuni y decía: "....otra vez será... .hay que empezar de nuevo.... hay que deponer las armas y pasar a la clandestinidad.." No obstante todos sus defectos y errores, Lechín "el viejo", supo mostrar la cara, asumir las responsabilidades ante la subversión y en esta forma salvar gran parte de su responsabilidad personal. Nuestra versión coincide con la que presta Lupe Cajías en su conocida obra <span style="font-weight: bold;">“Historia de una Leyenda”</span> en la que señala:<br /><br />«Al pasar por la Plaza Uyuni vimos a <span style="font-weight: bold;">Coco Echazú</span> que seguía resistiendo con su grupo... Ya se escuchaban gritos de viva el MNR, viva Falange...» (*)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">¡DEPONER LAS ARMAS!</span> ¿Qué significa deponer las armas ante el fascismo? A veces parece lógico, humano y razonable, deponer las armas y volver al cauce político de la lucha social. Sin embargo nuestra actual lucha se libra contra fuerzas que no representan los intereses ni sentimientos de sector alguno del género humano: el fascismo encarna los instintos primarios de bestias con apa¬riencia humana que, paradójicamente, aún subsisten a más de un millón de años de que el hombre irguió su columna vertebral. <br /><br />Jamás el pueblo deberá "deponer las armas" cuando lucha contra el fas¬cismo. ¡¡Que sirva como lección!!, no solamente al pueblo bo¬liviano sino también a todos los pueblos del mundo. Desarmarse ante el fascismo significa tomar el camino de los judíos. El fascismo convertirá a quien se le rinda en guiñapo, le quitará su condición de ser humano, por eso mismo los revolucionarios, ante el fascismo, debemos gritar bien alto y muy fuerte:<br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">“¡¡VICTORIA O MUERTE !!”</span><br /><br />Aisladamente y en diferentes lugares de la ciudad, se produjeron también, el 21 de agosto, infinidad de enfrentamientos limitados y asesinatos de parte de grupículos fascio-movimientistas que disparaban cobardemente y por la espalda a los combatientes revolucionarios que habían ganado las calles. Estas despre¬ciables alimañas se encontraban las más de las veces bien prote¬gidos en las ventanas de sus domicilios o parapetadas en los te-jados.<br /><br />Un ejemplo de la ruindad militar-fascista fue el episodio que protagonizaron los fascistas en el Ministerio de Defensa: Radio Illimani, engañada, propaló la información de que en aquel Ministerio se distribuían armas al pueblo para la lucha antifascista, presurosos y entusiastas llegaron hasta allí diversos grupos de estudiantes y obreros mineros. Criminalmente apostados esperaban los asesinos en el interior del edificio, dejaron que la multitud se aproximara y minutos más tarde el traqueteo tartamudo de las ametralladoras pesadas era el único testimonio de la vileza fascista, mientras los cuerpos sin vida de jóvenes y tra¬bajadores eran retirados a duras penas por sus compañeros sobre¬vivientes. ¡¡Acciones execrables de esta magnitud protagonizaron los "defensores del mundo libre" en su afán de oponerse a los cambios!!<br /><br />En Sopocachi, el humanitario sacerdote <span style="font-weight: bold;">Mauricio Lefebre</span> se¬ría cruelmente asesinado, privado de auxilio para ser rescatado y curar sus heridas y finalmente rematado, cuando cumplía sacri¬ficada tarea cristiana de auxiliar a heridos.<br /><br />Los cobardes francotiradores fascistas e “izquierdistas nacionales”, aprovechando la enorme confusión que reinaba en la ciudad, se dedicaban metódicamente al crimen. En cualquier plaza, calle o lugar de la ciudad se oía un disparo y entre la multitud alguien caía muerto o herido y na¬die sabía quien había disparado. Incontables bajas se produjeron de este modo.<br /><br />La batalla de La Paz había concluido, el triste camino de la retirada, del exilio, de la clandestinidad, de la soledad había comenzado. La noche era muy negra y muy densa. <br /><br />«Terminaba aque¬lla jornada trágica y heroica de agosto de 1.971……………..» (**)<br /><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">(*) CAJÍAS, Guadalupe (Lupe). “Historia de una leyenda”. Pág. 314.</span><br /><span style="font-weight: bold;">(**) ECHAZU ALVARADO, Jorge. “El militarismo boliviano”. Obra de consulta.</span><br /><br /><br />Jorge Echazu Alvarado.<br />www.liberacion.web.bo<br />jechasqui@gmail.comFUAhttp://www.blogger.com/profile/17546941720085026700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9045358283262129491.post-59429078649722558252010-08-04T14:45:00.002-04:002010-08-04T14:51:23.063-04:00MANIFIESTO DE LOS EXPRESOS Y PERSEGUIDOS POLITICOS DE LAS DICTADURAS FASCISTAS<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.kaosenlared.net/img2/141/141246_expresos.jpg"><img style="float: right; margin: 0pt 0pt 10px 10px; cursor: pointer; width: 223px; height: 167px;" src="http://www.kaosenlared.net/img2/141/141246_expresos.jpg" alt="" border="0" /></a>
<br /><p><strong>Se viene orquestando la realización de uno de los atentados más nefastos e infames contra la memoria histórica del pueblo boliviano y sus masas trabajadoras revolucionarias y anti-fascistas:</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>¡¡En Bolivia no habría existido un ciclo de dictaduras militares fascistas!!</strong></p><p>El gobierno del c. Evo Morales, mediante su Ministerio de “Justicia” viene cometiendo uno de los errores mayúsculos que puede manchar definitivamente todo el presente <strong><em>proceso de cambio </em></strong>que ha surgido precisamente por el sacrificio y la lucha heroica de miles de revolucionarios bolivianos que por más de medio siglo combatieron con el MNR, las dictaduras militares y el neoliberalismo.</p> <p>Burlándose sangrientamente de miles y miles de perseguidos, encarcelados, torturados y exiliados políticos, el Ministerio de “Justicia” a cargo de abogadillos imberbes, tinterillos desmemoriados e ignorantes, han emitido miles de “resoluciones” infamantes en las que <strong><em>descalifican </em></strong>totalmente nuestras pruebas fehacientes de prisión, persecución, tortura y exilio, delitos que cometieron por parte del Estado oligárquico en las dictaduras más oprobiosas de toda la historia de Bolivia.</p> <p>El proceso de la llamada “evaluación y calificación” estuvo caracterizado por una irresponsabilidad imperdonable y sin límites. Se procedió con la exigencia de presentar pruebas que eran imposibles conseguirlas, se negó en forma arbitraria todo indicio conducente a probar las causales de resarcimiento. En fin se cometieron incontables errores de apreciación que dieron como resultado la <strong>DESCALIFICACION DE SEIS MIL PRESOS, PERSEGUIDOS, TORTURADOS Y EXILIDADOS </strong>en las más sangrientas de las dictaduras de la llamada <<doctrina de="" la="" seguridad="" nacional="">> y la famosa y muy conocida <<operación ndor="">> que coordinaba a nivel sub-regional del Cono Sur la actividad terrorista de los gobiernos militares de Argentina, Brasil, Uruguay, Chile, Paraguay y Bolivia, hechos y fenómenos que, indudablemente no conocen ni por el forro nuestros eventuales evaluadores.</operación></doctrina></p> <p>Se ha concluido con la facción de una ridícula lista de una 200 personas que presumiblemente habrían cumplido todos los requisitos exigidos por la Ley, sus modificaciones y sus reglamentos. Es pues urgente que se conozcan los nombres de esos “privilegiados” que habrían tenido la capacidad de derrocar una dictadura fascista.</p> <p>Las diversas resoluciones de descalificación de seis mil solicitantes constituyen una “prueba” para que la derecha fascista <strong>NIEGUE</strong> la existencia de dictaduras fascistas y militares en Bolivia. Según las conclusiones que se pueden extraer, todos los testimonios de prisión por largos años, las persecuciones sañudas proclamadas públicamente por las dictaduras, las torturas inhumanas practicadas con presos ancianos, mujeres y niños, así como los larguísimos exilios, constituyen un “INVENTO” de los solicitantes.</p> <p>Señores del Gobierno:</p> <p> ¡No vamos a tolerar semejante infamia! ¡No vamos a tolerar que se nos llame impostores!</p> <p>Los evaluadores deberán obligatoriamente iniciar los procesos penales que corresponden, pues según sus conclusiones nuestras pruebas son “falsas”. (D.S.28015 de 22 de febrero de 2005. Artículo 7, inciso f)</p> <p>En nombre de todos los expresos, perseguidos, torturados y exiliados políticos por parte de las dictaduras militares fascistas, tenemos a bien dirigirnos a la opinión pública nacional a través de este manifiesto para expresar nuestra profunda preocupación en cuanto se refiere al incumplimiento de la Ley de la República Nº 2640 de 11 de marzo de 2004 y su Decreto Reglamentario Nº 28015 de 22 de febrero de 2005.</p> <p>Nuestras organizaciones recuerdan cada 4 de noviembre, cada 21 de agosto y cada 17 de julio como aniversarios de las asonadas fascistas protagonizadas por los dictadores René Barrientos, Hugo Banzer Suárez y Luis García Meza así como su máximo operador y lugarteniente Luis Arce Gómez, que sumieron al pueblo boliviano en un mar de sangre en cada una de esas fechas memorables de resistencia popular y masacres genocidas. </p> <p>Barrientos se encarnizó con los mineros de Huanuni, Catavi y Siglo XX, la noche de San Juan; Banzer, inauguró los campos de concentración famosos por sus aberraciones inhumanas como Chonchocoro, Viacha, Achocalla, Madidi, Coati, etc.; García Meza, asaltando violentamente la sede de la Central Obrera boliviana donde fueron asesinados cobardemente los patriotas Marcelo Quiroga Santa Cruz, Carlos Flores Bedregal y Gualberto Vega Yapura (uno de los DESCALIFICADOS), asaltando igualmente el Palacio de Gobierno y apresando a la Presidenta Lidia Gueiler y su gabinete, cometiendo toda una serie de asesinatos y violaciones múltiples a los derechos humanos.</p> <p>Todo el llamado ciclo militar que se inaugura con el golpe de 4 de noviembre de 1964, por parte de René Barrientos Ortuño, continúa con Banzer Suarez y culmina con García Meza, constituyo un verdadero manto negro de luto que cubrió la vida y la existencia del pueblo boliviano. Fueron 18 años de resistencia heroica del pueblo y sus organizaciones políticas y sindicales las que representadas por los actuales peticionarios, combatieron en condiciones sumamente difíciles la arremetida genocida del fascismo.</p> <p>La generaciones jóvenes no conocen la historia porque el neoliberalismo, que se apoderó de una democracia por la que jamás luchó y por el contrario fue cómplice de las dictaduras, sometió a los pueblos a una amnesia provocada por sus medios de comunicación corruptos que no hacen otra cosa que tergiversar la historia y hacer pasar los crímenes de las dictaduras como virtudes democráticas. Así transformaron a un dictador asesino en “demócrata” en el caso de Banzer Suarez. Nos corresponde pues recordar a los “olvidadizos” que la democracia relativa que se abre trabajosamente por obra de los movimientos sociales revolucionarios tuvo como antecedente inmediato nuestra lucha sacrificada y victoriosa en los años terribles de la represión, el asesinato y la persecución sañuda. </p> <p>La “democracia” del neoliberalismo que duro 15 largos años, significó desocupación, despidos, relocalizaciones, privatizaciones, capitalizaciones y otros atentados contra la Patria y los derechos de los pueblos y las clases oprimidas. También enfrentamos a esos enemigos de clase y junto con las nuevas generaciones derrotamos a sus expresiones políticas como el MNR en el recordado y glorioso octubre-17 de 2003. Sus protagonistas principales recibieron justamente el reconocimiento oficial y el resarcimiento por los daños sufridos. Del mismo modo, nosotros los reprimidos de las dictaduras fascistas militares exigimos igual trato.</p> <p>Hay quiénes piensan que la historia de Bolivia comienza en el 2005 cuando resultó victorioso en las urnas el c. Evo Morales y su organización el M.A.S. No es así, la lucha es milenaria, comenzó con las insurrecciones indígenas del siglo XVIII, las luchas de independencia que le siguieron en el siglo XIX, las luchas republicanas anti-oligárquicas, etc., que constituyen la historia larga, después viene la historia media que comprende precisamente nuestras luchas sagradas del siglo XX y finalmente la historia corta que comienza con el nuevo siglo y que nos tiene otra vez como protagonistas pero sin tener la oportunidad verdadera de contribuir a su profundización y su victoria definitiva.</p> <p>En nombre de los militantes políticos conocidos, perseguidos desde hacen por lo menos 40 años, encarcelados, desterrados, confinados, torturados, exiliados y finalmente asesinados o desaparecidos por las dictaduras, exigimos la nulidad completa del falso proceso de evaluación, desconocemos la validez de la Comisión Evaluadora y que se disponga la investigación en aquellos casos en los que la duda sea razonable.</p> <p>Finalmente, nos dirigimos a la opinión nacional, a las nuevas generaciones, a aquellos que no tienen idea de lo que significa enfrentar y vivir los largos años de dictadura militar-fascista, a fin de que tomen conciencia y apoyen aunque sea moralmente nuestros justos pedidos que como hemos explicado ya han sido reconocidos por una Ley del Estado y sus reglamentos, que sin embargo no podemos lograr su cumplimiento verdadero.</p> <p>La información que se ha hecho pública por parte dela escolina Ministra de “Justicia”, Nilda Copa, expresa que el proceso de evaluación ya ha concluido y que en octubre se “cancelará” la indemnización a los 200 privilegiados.</p> <p>Es preciso que esas “autoridades” sin ningún mérito, sepan que ese octubre verá a miles de revolucionarios victimas de la violencia política llenar la Asamblea Plurinacional impidiendo que se consuma el atentado criminal contra la historia revolucionaria de Bolivia.</p> <p>Estamos comprometidos con el proceso de trasformaciones profundas que han conseguido las clases y las naciones oprimidas, nos sentimos legítimamente parte integrante de esos grandes esfuerzos y no por oportunismo que se manifiesta en algunos “masistas” de última hora, sino por convicción profunda en el triunfo de las aspiraciones históricas del pueblo boliviano.</p> <p>La Paz-Bolivia, julio 31 del 2010 </p> <p>POR LA COMISION DE VICTIMAS DE LA VIOLENCIA POLITICA</p> <p>Mario Calderón Mendieta, Modesto Reynaga Gordillo, José Tirado Cruz, Julio Llanos Rojas, Victoria López, René Lazarte Balderrama, Jorge Echazu, Raymundo Paredes, Jaime Alcocer Rojas, Alejandro Torrejón, Alcides Monasterios Castro, Miguel López Torres, Grover Claros Torrico, Guillermo Aliaga B., Néstor Romero L., Sergio Costas Sossa, Silverio Alanoca Mamani, Modesto Sejas, Teodora Mamani de Quispe, Cesar Jiménez Cabrera, Hugo Alanes T. Guadalupe Choque, Abdón Aguilera, Emilse Escobar Ch., Carlos Tavera, Carlos Salomón Macías, Miguel Montesinos O., Amanda de Echazu, Javier Hualshers.</p>FUAhttp://www.blogger.com/profile/17546941720085026700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9045358283262129491.post-79163771096291669662010-05-13T14:33:00.001-04:002010-05-13T14:33:34.033-04:00SOBRE EL ACTUAL PROBLEMA UNIVERSITARIO<p class="MsoNormal"><b style=""><span lang="ES">10-05-10<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span style="font-size: 26pt; color: red;" lang="ES"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span style="font-size: 26pt; color: red;" lang="ES">SOBRE EL ACTUAL PROBLEMA UNIVERSITARIO<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Desde la llegada maligna del Neoliberalismo a nuestro país a mediados de la década de los años 90 del siglo pasado, las Universidades del Sistema Nacional Universitario, se vieron invadidas por el “pensamiento único”, el funcionalismo sociológico y económico más cavernario y la globalización imperialista.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Las estructuras universitarias, tanto docentes cuanto estudiantiles, fueron poco a poco transformadas en reductos de privilegio y de corrupción. Se instauró de manera incluso violenta un programa mercantilista que convirtió a las universidades en verdaderas empresas de lucro y ganancia. El combate agresivo se centró y dirigió contra el marxismo y los conceptos de revolución, anti-capitalismo y anti-imperialismo que fueron contrastados y finalmente sustituidos con los del “mercado libre”, el “pensamiento único”, “la falsa democracia” y la “libertad” que no es más que libertinaje académico.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">El mercantilismo más pedestre se impuso rabiosamente en los claustros y aulas universitarias. Desconociéndose el carácter gratuito de la universidad pública comenzaron a cobrarse altísimas <b>matrículas</b> y las llamadas <b>“contribuciones voluntarias” </b>que sumaban cientos de bolivianos, e inclusive dólares. Los cursos pre-facultativos de convirtieron en verdaderos negociados de catedráticos corruptos. Se procedía a la compra de exámenes, a la compra y venta de notas e inclusive de títulos académicos. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Los docentes universitarios, en su gran mayoría, han descuidado enormemente su propia capacitación y se han dedicado a conquistar el apoyo de los estudiantes a través de dádivas “académicas” e incluso corrupción económica directa. Así surgieron las famosas y canallescas camarillas de docentes que se adueñaron directamente de carreras íntegras y de facultades como tales. De este modo fraudulento se fue estructurando una verdadera dictadura docente corrupta que se protegía como en una “fortaleza” en el co-gobierno paritario y finalmente en la “Autonomía Universitaria” que pasó a ser una verdadera coraza de la corrupción. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">El poder estudiantil ha desaparecido prácticamente porque los docentes incentivan la división estudiantil de modo que muchas universidades han suprimido la representación estudiantil. Todo esto fue y es de beneficio para las camarillas docentes.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span lang="ES">Nuestro Partido revolucionario (PCmlm),</span></b><span lang="ES"> ha adoptado siempre una posición muy clara respecto a los problemas de la Universidad Boliviana, la Autonomía Universitaria, en el pasado lejano, en el pasado reciente y en la actual coyuntura política.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">La Autonomía Universitaria consiste en la creación de un ámbito<span style=""> </span>científico y académico independiente del Estado y sobre todo de los gobiernos reaccionarios de turno. Es un auténtico "territorio" soberano de la ciencia, la conciencia, la investigación, el espíritu crítico, la competencia sana, la igualdad de oportunidades, la actividad creadora al margen de las imposiciones del Estado y de empresarios o funcionarios corruptos, pragmáticos y tecnócratas.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Nuestra posición respecto al PRINCIPIO de la AUTONOMIA UNIVERSITARIA, es pues inamovible. Sostenemos ese principio como sustancial al desarrollo de la educación superior. Ese campo verdaderamente democrático significa que en el ámbito académico ninguna expresión de la cultura y la ciencia puede ser discriminada y mucho menos marginada. La autonomía universitaria significa adhesión principista al cambio social y a la revolución, al anti-capitalismo y al antiimperialismo. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Sobre todo y ante todo, la Autonomía Universitaria no puede sino apoyar con todas sus fuerzas la emergencia del movimiento campesino y nacionalitario que hace presencia política después de dos siglos de sumisión en la cuestión de la administración del Estado. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">La AUTONOMIA UNIVERSITARIA, lograda por el sacrificio de muchas generaciones de docentes y universitarios revolucionarios ha tenido momentos estelares y gloriosos de combate revolucionario: </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><b style=""><span lang="ES"><span style="">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><span lang="ES">Los tiempos de la independencia fueron protagonizados por la lucha<span style=""> </span>liberadora de la Universidad de San Francisco Xavier de Chuquisaca en <b style="">1809 </b>con sus paladines Los Zudañés y los Monteagudo.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><b style=""><span lang="ES"><span style="">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><span lang="ES">La autonomía de principio se gestó tanto en Chuquisaca como en Cochabamba con el aporte de destacados autonomistas como José Antonio Arze, Ricardo Anaya y Alberto Echazu Donoso. (Universidad Mayor de San Francisco y San <span style=""> </span>Simón. <b style="">1930)</b>.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><b style=""><span lang="ES"><span style="">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><span lang="ES">La revolución universitaria de <b style="">1971,</b> cuando el universitariado de San Andrés logró el Gobierno paritario docente-estudiantil, en lucha ya contra las dictaduras militares y,</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><b style=""><span lang="ES"><span style="">4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><span lang="ES">La lucha revolucionaria de la juventud alteña que en <b style="">2003 </b>consiguió el <span style=""> </span>“Voto universal igualitario”.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Estas grandiosas luchas, no tienen nada que ver con la actual “defensa” de la “autonomía” de parte de las camarillas corruptas de docentes incapaces e ignorantes. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">En el pasado reciente, nuestro Partido, ha planteado la reconquista de la <b style="">verdadera Autonomía Universitaria</b> para ponerla al servicio del pueblo. Ese movimiento tuvo un repunte que sin embargo, no logró derrotar a las camarillas; por ejemplo, en la UMSA donde nuevamente un rectorado derechista y salarialista volvió a ganar con el voto ponderado reaccionario y corrupto desconociéndose la amplia mayoría estudiantil que apoyó una opción favorable al voto universal igualitario.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">El actual Sistema de la Universidad Boliviana, como decíamos, se ha convertido en una trinchera de la reacción más atrabiliaria. Las camarillas docentes, todas ellas corruptas, ignorantes, incapaces de producir ciencia o tecnología, defienden únicamente un salario cada vez más elevado. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Igualmente en el pasado mediato nuestro Partido sostenía la necesidad de luchar en la universidad por aumento del presupuesto que asignaba el Tesoro General de la Nación. Y lo hacía precisamente porque los gobiernos de turno, teniendo en cuenta el “peligro” que significa una real y auténtica Universidad Autónoma, cercenaba y negaba recursos necesarios para una actividad productiva. En esas épocas la lucha por el presupuesto era completamente legítima.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><span style=""> </span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span lang="ES">¡¡Ahora en 2010, la cuestión es absolutamente diferente!!<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Vuelven a ser actuales, los ecos del llamamiento de Córdova que en sus más expresivos párrafos, decía un 21 de junio de 1918:</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i style=""><span lang="ES">«Nuestro régimen universitario –aún el más reciente—<b style="">es anacrónico</b>. Está fundado sobre una especie de derecho divino: el derecho divino del profesorado universitario. Se crea a sí mismo. En él nace y en el muere. Mantiene un alejamiento olímpico….Por eso queremos arrancar en el organismo universitario el arcaico y bárbaro concepto de Autoridad que en estas Casas es un baluarte de absurda tiranía y sólo sirve para proteger criminalmente la falsa-dignidad y la falsa-competencia…..La juventud vive siempre en trance de heroísmo. Es desinteresada, es pura. No ha tenido tiempo de contaminarse…..La virtud de un llamamiento a la lucha suprema por la libertad, <b style="">ella nos muestra el verdadero carácter de la autoridad universitaria, tiránica o obcecada,</b> que ve en cada petición un agravio y en cada pensamiento una semilla de rebelión…»<o:p></o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Faltan apenas ocho años para completar el centenario de las luchas universitarias por la verdadera autonomía y parece que no hemos avanzado nada.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Actualmente, como consecuencia de la creación del famoso IDH (Impuesto Directo a los Hidrocarburos), las Universidades del Sistema, incrementaron considerablemente sus presupuestos. Como nunca antes las Universidades autónomas y públicas, han recibido ingentes cantidades de recursos económicos adicionales.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Sin embargo, ¿cómo utilizaron todas las Universidades estos recursos adicionales?, pues de la forma más corrupta.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Violando las disposiciones legales y en aplicación de una “autonomía corrupta”, esos recursos han ido a parar a los bolsillos de rectores, decanos, jefes de carrera, docentes eternos en detrimento de docentes de base y estudiantes que reciben una formación deficiente, por decir lo menos. Expresamos esta verdad porque tenemos pruebas y datos concretos del despilfarro en las Universidades, en gastos superfluos como viajes, congresos, reuniones, empero lo peor y que ha rebasado todo límite, constituyen los sueldos y beneficios, por ejemplo de jubilación que han conseguido algunos docentes antiguos que haciendo escarnio de los recursos que debían ser dedicados a la investigación, al equipamiento o la relación con la sociedad, se emplearon de forma abusiva en todo tipo de beneficios adicionales ilegales.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">¡¡La lucha autonomista universitaria ha cambiado radicalmente de objetivo!!:</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">AHORA SE TRATA DE RESCATAR LA UNIVERSIDAD PUBLICA, AUTÓNOMA Y GRATUITA PARA EL PUEBLO Y LOS SECTORES OPRIMIDOS Y CONTRA LAS CAMARILLAS DERECHISTAS QUE HAN CONSEGUIDO “APODERARSE” DE UNA SUPUESTA “AUTONOMIA” FRADULENTA.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span lang="ES">Partido Comunista<o:p></o:p></span></b></p> <b style=""><span lang="ES">MLM.</span></b>FUAhttp://www.blogger.com/profile/17546941720085026700noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-9045358283262129491.post-65018682616735241872010-05-13T14:30:00.001-04:002010-05-13T14:32:55.985-04:00LA STALINOMANÍA EN LA EX UNIÓN SOVIÉTICA PREOCUPA A LOS IDEÓLOGOS BURGUESES.<h2 class="date-header">lunes, mayo 08, 2006</h2> <!-- Begin .post --> <a name="114709009767556787"></a> <h3 class="post-title"> LA STALINOMANÍA EN LA EX UNIÓN SOVIÉTICA PREOCUPA A LOS IDEÓLOGOS BURGUESES. </h3> <em>Elaboracion Propia de "Civilización Socialista".</em><a href="http://www.sptimes.ru/archive/img/631/13771.jpg"><img style="float: left; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 320px;" alt="" src="http://www.sptimes.ru/archive/img/631/13771.jpg" border="0" /></a><br /><br />Los ideólogos burgueses empiezan a estar altamente preocupados por un fenómeno que se extiende y cuyos síntomas aparecen en público. A pesar de todo el inmenso esfuerzo propagandístico desplegado en Rusia y en los países imperialistas para diabolizar la figura del que fuera máximo líder de la Unión Soviética desde 1924 hasta su fallecimiento en 1953, José Dugashvili, conocido como “Stalin”, su popularidad no hace más que crecer entre la población ex soviética, y no sólo entre las viejas generaciones, sino también entre los más jóvenes.<br /><br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1840/1931/1600/MonumentoaStalinenSiberia.jpg"><img style="float: right; margin: 0px 0px 10px 10px;" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1840/1931/200/MonumentoaStalinenSiberia.jpg" border="0" /></a><br /><br />Según informa la revista francesa <em>Jeune Afrique</em>, el Instituto burgués de sociología Levada de Moscú ha realizado tres sondeos diferentes en tres años distintos para conocer la opinión de los rusos sobre Stalin. Los sondeos realizados en enero del 2003 y julio del 2004 en base a una muestra de 4.700 personas evidenciaron que un 13 % entre los menores de 30 años votarían por Stalin si éste, saliese de su tumba en el Kremlin y se presentase a las elecciones. El 30 % de los mayores de 30 años, que por cierto fueron educados en el antiestalinismo oficial en la URSS desde 1956 y después en el régimen ultraderechista de Eltsin, manifiestan apoyo a Stalin. En junio del 2005 sobre una muestra de 2.000 jóvenes de 16 a 29 años, el 51 % declaró que Stalin era un líder capaz mientras que el 39 % opinó lo contrario. El 42 % opinó que se “ha exagerado el papel de las represiones” en el tiempo de Stalin mientras que el 37 % opinó lo contrario. El 56 % opinó que hizo más bien que mal mientras que el 33 % opinó que hizo más mal que bien1.<br /><br /><br />El diario de la gran burguesía francesa <em>Le Monde</em> señalaba en un artículo el 28 de agosto del 2005 que 10 ciudades rusas tienen el proyecto de rendir homenajes a Stalin y que el Instituto Levada ha revelado en otro de sus sondeos que el 36 % de la población de la Federación Rusa es partidaria de levantar estatuas a Stalin. Se han levantado estatuas en la ciudad de Orel al sur de Moscú, en las ciudades siberianas de Krasnoyarsk, Jeleznogorsk y Mirny, en Taigunika en los Urales, en la ciudad de Digora en el Caúcaso ruso y en alguna más. Desde esa fecha la “stalinomanía” no ha hecho más que crecer.<br /><br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/1840/1931/1600/StalinenBielorrusia.jpg"><img style="float: left; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 160px; height: 241px;" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1840/1931/200/StalinenBielorrusia.jpg" border="0" width="227" height="264" /></a><br /><br />Los reaccionarios occidentales constatan con preocupación este fenómeno. Así la BBC en español publica en su web el 22 de diciembre del 2005 que “el mito de Stalin,de gran dirigente, vencedor en la segunda guerra mundial todavía perdura. Las fotos de Stalin no sólo se ven en los parabrisas de los camiones o taxis; aparecen también en las oficinas de funcionarios gubernamentales o profesores universitarios”. <em>Le Monde </em>constataba con espanto que en la ciudad de Orel incluso un anciano de 82 años que a los 19 fué encarcelado por crímenes antisoviéticos, apoyaba con entusiasmo el homenaje a Stalin. Los burgueses rusos coinciden en la misma preocupación ya que la nostalgia por Stalin es el fracaso de la intensa propaganda antiestalinista y una clara afirmación de apoyo a los valores revolucionarios, a la construcción socialista y a la lucha hasta la derrota total de su propia clase de propietarios explotadores, como ocurrió en la época Stalin.<br /><br />Para la agencia de noticias rusa RIA-Novosti, en despacho del pasado 5 de mayo, el recoger firmas para levantar estatuas y bustos a Stalin se ha convertido en una auténtica moda en, al menos, 6 regiones de Rusia, desde el extremo occidental de Kaliningrado al extremo oriental de Sajalin. Muchos proyectos no fructifican por falta de fondos.<br /><br />En Georgia Stalin goza de la consideración de héroe nacional y las calles y estatuas en su honor se han levantado después de la disolución de la Unión Soviética en 1991. Con motivo del 120 aniversario de su nacimiento se realizaron manifestaciones populares en su recuerdo. Dos viajeros belgas que visitan el Museo de Stalin en su ciudad natal de Gori reciben el testimonio de una Señora:"<em>Mis padres eran ricos. La Revolución y Stalin les quitaron todo. Sin embargo, yo no diría que Stalin era malo. Para la gente humilde lo era todo. Bajo su dirección hubo progreso, todo el mundo vivía mejor. Gracias a él, también hemos derrotados a los nazis</em>" (semanario <em>Solidaire</em>, 28/2/2006).<br /><br />En Bielorrusia los veteranos de la Gran Guerra Patria no dudan en exhibirse con la foto de Stalin y el gobierno inauguró en el 2005 un memorial llamado “Línea Stalin” que ha gozado del respaldo popular.<br /><br /><a href="http://www.theallineed.com/news/0505/034875.jpg"><img style="float: right; margin: 0px 0px 10px 10px; width: 200px;" alt="" src="http://www.theallineed.com/news/0505/034875.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br />Los propagandistas burgueses van a intentar seguir intoxicando en relación a este fenómeno. Inventarán diversas teorías que lo expliquen: la incompatibilidad de los atrasados rusos semisalvajes con la democracia, el renacimiento de un peligroso sentimiento imperial, un caso de locura colectiva, una alteración producida por el hambre, la atávica atracción por los tiranos, el efecto de la ingesta abusiva del vodka,....<br /><br />Pero la cosa es mucho más fácil: la bien educada población trabajadora soviética, es capaz de comparar lo que conquistó con su sangre y su sudor bajo la dirección del Partido Comunista y de Stalin con lo que ha perdido en el horrible periodo de dominio burgués instaurado tras la destrucción de la URSS. La simpatía activa por Stalin expresa el deseo de volver al camino socialista, de castigar a tanto criminal que se ha hecho con el poder, el orgullo legítimo frente a la titánica victoria sobre el fascismo que salvó a la Humanidad.<br /><br />Mientras eran los comunistas en sus iniciales manifestaciones de resistencia al poder burgués quienes exhibían de manera desafiante a comienzos de los años 90 el retrato de Stalin, son ahora un sector de las amplias masas no tan politizadas, incluidos los jóvenes, quienes se han apropiado de su figura.<br /><br /><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ro/a/a4/Soviet_Union,_Stalin_%2815%29.jpg"><img style="float: left; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 240px;" alt="" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ro/a/a4/Soviet_Union,_Stalin_%2815%29.jpg" border="0" height="323" /></a><br /><br />Frente al prestigio creciente de Stalin, es llamativo el olvido absoluto en el que ha caído la figura de Nikita Jrushev, el líder soviético que en el XX Congreso del PCUS en 1956 hizo del antiestalinismo doctrina oficial de la Unión Soviética, iniciando el periodo de decadencia que permitió a las fuerzas contrarrevolucionarias agrupadas en torno a Gorbachov (figura unánimemente detestada en toda la ex Unión Soviética) y Eltsin liquidar el primer Estado de Obreros y Campesinos en 1991.<br /><br />Sin embargo una tarea más difícil que levantar estatuas a Stalin es echar de sus poltronas a los burgueses que se subieron a ellas desde 1991.<br /><br />8 mayo 2006.<br /><br /><span class="Apple-style-span" style=""><em><span class="Apple-style-span" style="font-style: normal;">Fuente: <span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Georgia,serif; line-height: normal; font-size: 16px;"><a href="http://civilizacionsocialista.blogspot.com/2006/05/la-stalinomana-en-la-ex-un_114709009767556787.html">http://civilizacionsocialista.blogspot.com/2006/05/la-stalinomana-en-la-ex-un_114709009767556787.html</a></span></span></em></span>FUAhttp://www.blogger.com/profile/17546941720085026700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9045358283262129491.post-48358114000849995742009-08-03T12:12:00.001-04:002009-08-03T12:16:19.520-04:00NUEVAMENTE PREBENDAS EN LA UPEA?<span style="font-weight: bold;font-family:arial;" >CHISPA - R</span><br /><br /><span style="font-family:arial;">EL ALTO JULIO 2009 Nº 14 </span><br /><br /><span style="font-family:arial;">Al Retorno de las forzadas vacaciones invernales en la UPEA, se ha podido observar, la presencia de nuevo personal en diferentes puestos de nuestra Universidad.</span><br /><br /><span style="font-family:arial;">Guardias de Seguridad al mejor estilo Gutierrista que supuestamente deben recibir información del resto del personal de seguridad, para controlar y ejercer mejor sus funciones, quienes son estos señores, porque fueron contratados, porque se sigue aumentando personal en diferentes áreas de la UPEA? </span><br /><span style="font-family:arial;">Como ingresaron nuevos directores (Post grado, Recursos Humanos, etc. etc.?) Acaso el Honorable Consejo Universitario aprobó aquello? Bajo que normas?</span><br /><span style="font-family:arial;">La Comunidad Universitaria está cansada del hecho de que cualquier cambio de autoridades: Rector, vicerrector, etc. exista un cambio de personal, cada autoridad viene con toda una serie de seguidores, obviamente para buscar pegas y luego no querer dejar el puesto o en todo caso pedir sus beneficios sociales, tal cual lo están haciendo los seguidores de Zelada.</span><br /><span style="font-family:arial;">Hasta cuando la universidad seguirá fomentando gastos destinados al pago de personal administrativo que llega como paracaidista y sin preparación suficiente para ponerse la camiseta de nuestra Institución?</span><br /><span style="font-family:arial;">Sugerimos a los estudiantes que quieren a su Universidad proponer una verdadera Institucionalización de cargos bajo la normativa legal y parar el prebendalismo de todas las autoridades </span><br /><br /> <br /><span style="font-family:arial;"> chispar2008@gmail.com </span>FUAhttp://www.blogger.com/profile/17546941720085026700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9045358283262129491.post-50399797094522980072009-08-03T12:10:00.000-04:002009-08-03T12:12:18.170-04:00BASES MILITARES ESTADOUNIDENSES EN COLOMBIA<span style="font-weight: bold;">CHISPA - R</span><br /><br />EL ALTO JULIO 2009 Nº 14 <br /><br />Las noticias que actualmente se escuchan en los medios de información a nivel latinoamericano son verdaderamente preocupantes, parecía que los escasos cambios democráticos a favor de los diferentes pueblos latinoamericanos en especial Venezuela, Ecuador y Bolivia no hubieran “dolido” al imperialismo yanqui, sin embargo desde el golpe de Estado en Honduras vemos que algo anda mal.<br /><br />Tenemos un golpe de estado que aunque no se dice, está apoyado por la Casa Blanca y manipulado por la derecha reaccionaria de Honduras, obviamente no se podía perder una base militar más, así que para mantenerla se debe mantener el viejo orden en dicho País.<br /><br />Pero Colombia se esta convirtiendo en una territorio libre para EE.UU., se instalaran 4 bases militares “autónomas” desde las cuales como siempre el imperialismo podrá hacer o “censurar a quien así lo desee.<br /><br />De la misma manera altos funcionarios de Estado de EE.UU. mencionan que existe un muy “preocupante acercamiento” entre Irán y algunos países de América Latina, Venezuela, Cuba y BOLIVIA .entre ellos, además mencionan la capacidad armamentista de Irán y sugieren censurar a los estados mencionados<br /><br />El gran complot terrorista descubierto en nuestro País y encabezado por Rossa nos muestra también que existen muchos indicios que nos llevan a pensar que algo no anda bien, que a nombre de las elecciones que se avecinan tenemos una rearticulación de la derecha unida a sectores de supuestos líderes de movimientos sociales<br />La lucha por la dignidad, por la liberación de los explotados, por encontrar una verdadera justicia social es una lucha que jamás debe cesar, por esto los pueblos de América latina deben cerrar filas ante el ataque de cualquier enemigo externo.FUAhttp://www.blogger.com/profile/17546941720085026700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9045358283262129491.post-9393191293925867182009-08-03T12:09:00.000-04:002009-08-03T12:10:22.079-04:0079º ANIVERSARIO DE CONQUISTA DE LA AUTONOMIA UNIVERSITARIA<span style="font-weight: bold; font-family: arial;">CHISPA - R</span><br /><br /><span style="font-family: arial;">EL ALTO JULIO 2009 Nº 14 </span><br /><br /><span style="font-family: arial;">El 25 de Julio se conmemora el 79ª aniversario de conquista de la Autonomía Universitaria, autonomía sancionada bajo D.L. de 25 de julio de 1930, cuyo Art. 23 proclamaba la Autonomía Universitaria con el “propósito de emancipar la educación publica de malsanas influencias políticas y de hacer de ella una función social adecuada a sus propios fines.”</span><br /><span style="font-family: arial;">Esta conquista plasmada actualmente en el Estatuto del Sistema Universitario en su articulo 5 inciso a), que nos permite nombrar autoridades, ejecutar nuestros presupuestos y tener una discusión política amplia, fue claramente conquistada por los UNIVERSITARIOS de entonces, tal cual lo menciona en su informe de gestión 1929 -1936, el compañero Alberto Echazú Donoso quien ejercía el cargo de Secretario General de la Federación Universitaria de Bolivia “Los universitarios exilados diéronse cita en la sede del Gobierno, a fin de presionar a la Junta para que se diera cumplida satisfacción al anhelo estudiantil, que por el momento se reducía a la autonomía universitaria y educacional. La Junta empezó prometiendo oficialmente, en el Estatuto de su constitución, la realidad de esta reforma, y el 25 de julio del mismo año quedó sancionada mediante un Decreto-ley.</span><br /><span style="font-family: arial;">Creemos que no está por demás decir todas las persecuciones e incluso muertes que tuvieron que enfrentar estos valientes universitarios para permitir la existencia de la autonomía universitaria justamente para que las universidades sean la mas clara expresión de libertad ideológica y política de tal manera que pueda cumplir el verdadero rol de servicio a su pueblo, tal cual lo dice en el in forme mencionado el universitario Echazú “La Universidad, en consecuencia, no inventa nada, como parecía hacerlo, realizando la emancipación americana, por ejemplo. La necesidad existía antes en el dolor de los oprimidos y en la miseria de los despojados, El mérito de los doctores y la gloría de la Universidad reside, como decíamos, en la aptitud de asimilación y ordenación de estos fenómenos. En menos palabras, edifica la ciencia con elementos extraídos de la realidad que no está precisamente en las aulas, como acabamos de verlo.”</span><br /><span style="font-family: arial;">Si bien la conquista de la Autonomía Universitaria fue un logro verdadero en aquellos momentos, no debemos olvidar que en un determinado espacio de tiempo conjuntamente el neoliberalismo impuesto desde mediados del setenta , esta autonomía universitaria a servido para anidar a neoliberales que se apoderaron de las diferentes Casas Superiores de Estudio, y ese anhelo de ser un motor de transformación se quedó en el banal discurso de excelencia académica para adormecer y prebendalizar al estudiante, formando profesionales individualistas dedicados a mejorar su situación personal pero no mejorar la situación de atraso de nuestro País.</span><br /><span style="font-family: arial;">Actualmente los mismos neoliberales a nombre del respeto a la autonomía universitaria (que nunca respetaron) proclaman la defensa de la misma, por no decir proclaman la defensa de sus intereses económicos y laborales diciéndose ser “el zumus de la intelectualidad” y el colmo de la reacción cuando golpean a campesinos en un aclaro ataque de discriminación.</span><br /><span style="font-family: arial;">Quizás la lucha actual de los estudiantes universitarios deba ser tan fuerte como la de los años 30 del siglo pasado, se debe volver a enarbolar y retomar las banderas de la verdadera autonomía, de la verdadera esencia de la autonomía , ahora muchos de los enemigos se encuentran dentro del Sistema Universitario, antes neoliberales hoy acérrimos defensores de nuestra autonomía. La reforma universitaria debe hacerse en nuestro siglo, debemos limpiar las universidades de prebenda, de corrupción de interés mezquinos, de intolerancia, de nepotismo, debemos dirigir nuestras miradas a una universidad que apoye verdaderamente el desarrollo de nuestro País, que forme profesionales que realmente sirvan a nuestro pueblo, profesionales que al finalizar sus estudios puedan tener un puesto de trabajo desde el cual puedan ANALIZAR Y SOLUCIONAR nuestra problemática social, que nuestra excelencia académica sea realmente valorada por nuestra propia población.</span><br /> <br /><span style="font-family: arial;">VIVA LA UNIVERSIDAD AL SERVICIO DE SU PUEBLO¡¡¡</span><br /> <br /><span style="font-family: arial;">chispar2008@gmail.com </span>FUAhttp://www.blogger.com/profile/17546941720085026700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9045358283262129491.post-59011037968045753612009-06-18T16:16:00.000-04:002009-06-30T16:20:52.413-04:00CHISPA-R: DEBATE DOCUMENTO POLITICO DEL SISTEMA UNIVERSITARIO<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_QLnggy8By3g/SkpzLzM_RtI/AAAAAAAAAC4/yNZrk7ylDBc/s1600-h/afiche+revolucionario+copia.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 218px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_QLnggy8By3g/SkpzLzM_RtI/AAAAAAAAAC4/yNZrk7ylDBc/s320/afiche+revolucionario+copia.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5353217753643697874" border="0" /></a><br /><span class="Apple-style-span" style="font-family:Arial;"><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse;font-size:27;" ><b><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;font-family:arial;font-size:13;" ><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-weight: bold;"><span lang="ES-MX" style="font-size:130%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span">EL</span></span><span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span">ALTO</span></span><span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span">JUNIO 2009</span></span><span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span"><wbr> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span">Nº</span></span><span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span">13</span></span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">______________________________</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><wbr>______________________</span></span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"></span></span></p><span class="Apple-style-span" style="font-size:130%;"><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><br /></span></span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">El día de ayer miércoles 17 de junio en el Congreso de Universidades se debatió en la Comisión Institucional el documento que saldrá a la luz como documento político de todo el Sistema.</span></span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> </span></span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Como era de esperar se presentan dos claras tendencias una de derecha con tintes de deseos de mejorar la situación de la Universidad y otra con tintes de mejorar la forma de relación entre universidades y pueblo, obviamente, la derecha encaramada en la Universidad que actualmente supuestamente siempre fueron “institucionalistas” defiende rabiosamente la autonomía, otro grupo que considera que en un documento político se puede plantear la revolución socialista para mejorar la situación de la universidad.</span></span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> </span></span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Debemos ser concientes, que en este sistema universitario donde se impuso la inoperancia, la corrupción, etc, etc. y que actualmente se niega a realizar SIMPLES REFORMAS, es difícil pues hablar de revolución, tendrán que ser los estudiantes las bases universitarias quienes desde sus lugares de estudio planteen verdaderas transformaciones a favor del estudiante universitario sacando de sus aulas a todos aquellos docentes prepotentes que se dicen ser el “sumus de la intelectualidad” que lamentablemente hasta el momento que vivimos no han podido demostrar la formación de estudiantes con esa excelencia que mencionan debido a la falta de infraestructura, bibliotecas, centros de investigación dando lugar, por el contrario, a la formación de burocracia bien pagada.</span></span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> </span></span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Se debe tener en cuenta que el documento político del Sistema debe dejar de ser un mero discurso plasmado en papel, sinó que por el contrario, debe implementarse en la practica todo lo que se diga en el.</span></span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> </span></span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Hoy 18 de Junio se inicia ya la discusión sobre las reformas del Estatuto Orgánico del Sistema, que también deberá ser encabezado por los requerimientos y avances planteados en la Universidad Pública de El Alto.</span></span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> </span></span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;" align="center"><b><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><br /></span></span></span></b></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;" align="center"><b><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Viva el Voto Universal igualitario</span></span></span></b></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;" align="center"><b><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">viva la periodicidad de cátedra</span></span></span></b></p></span></span></b></span></span>FUAhttp://www.blogger.com/profile/17546941720085026700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9045358283262129491.post-11237499632550263762009-06-12T15:19:00.011-04:002009-06-12T15:41:06.836-04:00CHISPA R: VOTO UNIVERSAL, PERIODICIDAD DE CATEDRA, REVOCATORIA DE MANDATO, MANDATO IMPERATIVO, DETERMINACIONES DE AVANZADA DE LA UPEA<span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: times new roman;font-family:times new roman;font-size:100%;" ><b>EL</b><span><b> </b></span><b>ALTO, JUNIO 2009,</b><span><b> </b></span><b>Nº</b><span><b> </b></span><b>11</b><span><b> </b></span></span><span style="font-family: times new roman;font-family:times new roman;font-size:100%;" class="Apple-style-span" ><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse;"><b><br /><br /></b></span></span><span class="Apple-style-span" style=";font-family:arial;font-size:100%;" ><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse;"><span class="Apple-style-span"><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-family: times new roman;font-family:times new roman;"><span lang="ES-MX" style="font-size:130%;"><span class="Apple-style-span">La Universidad Publica de El Alto, la Universid</span></span><span lang="ES-MX" style="font-size:130%;"><span class="Apple-style-span">ad más joven del Sistema Universitario ha emprendido como tal la ejecución de determinaciones emanadas de sus dos primeros congresos, en ese sentido demuestra justamente estar adecuada a la época en que fue creada y a los avances y transformaciones que se tienen al inicio de este siglo.</span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-family: times new roman;font-family:times new roman;"><span lang="ES-MX" style="font-size:130%;"><span class="Apple-style-span"> </span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-family: times new roman;font-family:times new roman;"><span style="font-size:130%;"><b><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span">VOTO UNIVERSAL</span></span></b></span><span lang="ES-MX" style="font-size:130%;"><span class="Apple-style-span">.-Art.35 del Estatuto Orgánico de la UPEA.- Un derecho legítimamente logrado por el estamento estudiantil dentro de nuestra Casa Superior de Estudios, que dejó de lado la forma tradicional de elección de autoridades en el resto del Sistema Universitario (voto ponderado), es, en este momento la bandera de lucha de los diferentes estudiantes que conforman ese Sistema, persiguiendo solamente lo que en esencia significa la verdadera democracia.</span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-family: times new roman;font-family:times new roman;"><span lang="ES-MX" style="font-size:130%;"><span class="Apple-style-span">Esta forma de votación, totalmente igualitaria consiste en que un voto estudiantil tiene el mismo valor que el voto de un docente y no así</span><span><span class="Apple-style-span"> </span></span><span class="Apple-style-span">como antes sucedía un voto docente valía por 50 votos de estudiantes.</span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-family: times new roman;font-family:times new roman;"><span style="font-size:130%;"><b><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span"> </span></span></b></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-family: times new roman;font-family:times new roman;"><span style="font-size:130%;"><b><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span">PERIODICIDAD DE CATEDRA.-</span></span></b></span><span lang="ES-MX" style="font-size:130%;"><span class="Apple-style-span"> Art. 2 Numeral 1 de Reglamento Docente.-Si bien este elemento está contemplado en el Estatuto Orgánico del Sistema Universitario en su Art. 85, la periodicidad de cátedra ha sido relegada en el sentido de no ejercitarse dentro de las</span><span><span class="Apple-style-span"> </span></span><span class="Apple-style-span">universidades, dando como resultado la total desaprobación por parte de los estudiantes quienes ven la “eterización” de docentes que no aportan nada a las diferentes carreras. La finalidad de esta periodicidad es mejorar cada vez más el nivel académico de la institución con docentes constantemente actualizados.</span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-family: times new roman;font-family:times new roman;"><span style="font-size:130%;"><b><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span"> </span></span></b></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-family: times new roman;font-family:times new roman;"><span style="font-size:130%;"><b><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span">MANDATO IMPERATIVO.-</span></span></b></span><span lang="ES-MX" style="font-size:130%;"><span class="Apple-style-span"> Art. 10 numeral 6 Estatuto Orgánico de la UPEA.-</span><span><span class="Apple-style-span"> </span></span><span class="Apple-style-span">Se refiere al servicio que deben cumplir las autoridades democráticamente elegidas con relación a sus bases, estas autoridades tienen la obligación de CUMPLIR LOS MANDATOS que les otorgan las bases, caso contrario dichas autoridades pueden llegar a ser revocadas del cargo, ninguna autoridad está por encima de lo que las bases ordenan o solicitan , el mandato imperativo es un arma legal que el estudiantado puede utilizar para llegar a suspender a cualquier autoridad que olvide el porque ocupa un cargo.</span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-family: times new roman;font-family:times new roman;"><span lang="ES-MX" style="font-size:130%;"><span class="Apple-style-span"> </span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-family: times new roman;font-family:times new roman;"><span style="font-size:130%;"><b><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span">REVOCATORIA DE MANDATO.-</span></span></b></span><span lang="ES-MX" style="font-size:130%;"><span class="Apple-style-span"> Art. 59 del Estatuto Orgánico UPEA.- Otro elemento importante incorporado dentro de la UPEA con el fin de</span><span><span class="Apple-style-span"> </span></span><span class="Apple-style-span">resguardar los intereses institucionales, ya que cuando la comunidad universitaria no está de acuerdo con el manejo y desempeño de una autoridad acude a la revocatoria de su mandato por medio de un REFERENDUM, en el cual participa en su totalidad la comunidad universitaria.</span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-family: times new roman;font-family:times new roman;"><span lang="ES-MX" style="font-size:130%;"><span class="Apple-style-span"> </span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-family: times new roman;font-family:times new roman;"><span lang="ES-MX" style="font-size:130%;"><span class="Apple-style-span">Como se puede observar los adelantos implementados dentro del estatuto orgánico de la UPEA, son elementos destinados a la protección institucional y de defensa de los derechos de cada estudiante, derechos que se relacionan con mejoras dentro de la enseñanza, además de mejorar el manejo administrativo e institucional.</span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-family: times new roman;font-family:times new roman;"><span lang="ES-MX" style="font-size:130%;"><span class="Apple-style-span"> </span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-family: times new roman;font-family:times new roman;"><span lang="ES-MX" style="font-size:130%;"><span class="Apple-style-span">Por esto la UPEA, exige el respecto a su AUTONOMIA para decidir “…la elaboración y aprobación de sus Estatutos…” Art. 5 ESTATUTO ORGANICO DE LA UNIVERSIDAD BOLIVIANA.</span><span><span class="Apple-style-span"> </span></span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-family: times new roman;font-family:times new roman;"><span lang="ES-MX" style="font-size:130%;"><span><span class="Apple-style-span"> </span></span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-family: times new roman;font-family:times new roman;"><span lang="ES-MX" style="font-size:130%;"><span class="Apple-style-span">La implementación de elementos que ayudan a avanzar hacia mejores opciones y control</span><span><span class="Apple-style-span"> </span></span><span class="Apple-style-span">institucional de ninguna manera pueden ser negados por intereses mezquinos.</span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-family: times new roman;font-family:times new roman;"><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span"><br /></span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-family: times new roman;font-family:times new roman;"><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span"> </span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; font-family: times new roman;font-family:times new roman;"><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span"> </span></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center; font-family: times new roman;font-family:times new roman;" align="center"><span style="font-size:130%;"><b><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span">¡VIVA EL VOTO UNIVERSAL!</span></span></b></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center; font-family: times new roman;font-family:times new roman;" align="center"><span style="font-size:130%;"><b><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span">¡VIVA LA UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO!</span></span></b></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center; font-family: times new roman;font-family:times new roman;" align="center"><span style="font-size:130%;"><b><span lang="ES-MX"><span class="Apple-style-span">VIVA EL XI CONGRESO DE UNIVERSIDADES</span></span></b></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;" align="center"><span><span><span><span class="Apple-style-span" style=";font-family:arial;font-size:100%;" ><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse;"><span class="Apple-style-span"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_QLnggy8By3g/SjKrLp-ZW6I/AAAAAAAAACw/kpD_InO0wlE/s1600-h/EstrellaRoja.gif"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 287px; height: 287px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_QLnggy8By3g/SjKrLp-ZW6I/AAAAAAAAACw/kpD_InO0wlE/s320/EstrellaRoja.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5346523924376673186" border="0" /></a></span></span></span></span></span></span></p></span></span></span>FUAhttp://www.blogger.com/profile/17546941720085026700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9045358283262129491.post-76323909574825419382009-06-03T18:09:00.004-04:002009-06-04T14:57:35.406-04:00Terrorismo y Medios de Comunicacion<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_QLnggy8By3g/Sib0muIy3HI/AAAAAAAAACg/I8hTGVPGPl8/s1600-h/Terrorismo.aspx"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 248px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_QLnggy8By3g/Sib0muIy3HI/AAAAAAAAACg/I8hTGVPGPl8/s320/Terrorismo.aspx" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5343226953978797170" border="0" /></a>FUAhttp://www.blogger.com/profile/17546941720085026700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9045358283262129491.post-15359067242718128692009-06-03T18:09:00.003-04:002009-06-04T14:56:55.735-04:00Savina y las Elecciones<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_QLnggy8By3g/Sib0zAQThEI/AAAAAAAAACo/wDf8N4gCwjc/s1600-h/COnan-lde.aspx"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 266px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_QLnggy8By3g/Sib0zAQThEI/AAAAAAAAACo/wDf8N4gCwjc/s320/COnan-lde.aspx" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5343227165000565826" border="0" /></a>FUAhttp://www.blogger.com/profile/17546941720085026700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9045358283262129491.post-55826850305638846282009-06-03T18:07:00.001-04:002009-06-04T14:57:56.608-04:00La Derecha y el Bicentenario<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_QLnggy8By3g/Sib0WvVqMkI/AAAAAAAAACY/CoENYWckVxQ/s1600-h/Bicentenario.aspx"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 239px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_QLnggy8By3g/Sib0WvVqMkI/AAAAAAAAACY/CoENYWckVxQ/s320/Bicentenario.aspx" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5343226679423283778" border="0" /></a>FUAhttp://www.blogger.com/profile/17546941720085026700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9045358283262129491.post-66806855101813325992009-06-03T18:06:00.001-04:002009-06-04T14:58:33.017-04:00El Destierro Voluntario de Cardenas<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_QLnggy8By3g/Sib0E05oi-I/AAAAAAAAACQ/UnonfHE_wxI/s1600-h/GetAttachment.aspx"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 196px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_QLnggy8By3g/Sib0E05oi-I/AAAAAAAAACQ/UnonfHE_wxI/s320/GetAttachment.aspx" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5343226371678702562" border="0" /></a>FUAhttp://www.blogger.com/profile/17546941720085026700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9045358283262129491.post-43136942166211287592009-05-26T01:39:00.000-04:002009-06-02T01:48:19.017-04:00CHISPA - R: El voto universal y la periodicidad de cátedra, puntos de debate en el XI Congreso<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_QLnggy8By3g/SiS7_7mBy0I/AAAAAAAAACE/onHGjZuuVFQ/s1600-h/lucha.JPG"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 320px; height: 182px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_QLnggy8By3g/SiS7_7mBy0I/AAAAAAAAACE/onHGjZuuVFQ/s320/lucha.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5342601764971596610" border="0" /></a><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Boletín CHISPA - R : El Alto, Mayo 2009 Nº 10<br /><br /></span>En el mes de Junio continua el XI Congreso de Universidades, aunque se tiene la información de que la CUD a nombre de todos los docentes del Sistema Universitario está solicitando el retraso de esta fecha.<br />De todos modos, la continuación de este Congreso tiene que darse; el problema fundamental para la discusión en el mismo es el Voto Universal y la periodicidad de cátedra planteada por la parte estudiantil e implementada en nuestra Universidad. Además de la oposición férrea del estamento docente obviamente en defensa de sus derechos.<br />Sin embargo debemos preguntarnos y reflexionar nuevamente sobre lo que en esencia significa el voto universal, este principio no puede ser enarbolado por personas que jamás defendieron el mismo o personas que defiende al voto universal solamente por conveniencias personales, para mantenerse en un puesto, EL VOTO UNIVERSAL ES UNA CONQUISTA NETAMENTE ESTUDIANTIL es una conquista que defiende los derechos esenciales de los estudiantes como SERES HUMANOS los cuales tienen absolutamente todas las facultades de decisión en cualquier lugar del mundo. Nos encontramos viviendo yá 9 años del siglo XXI hemos dejado atrás practicas educativas obsoletas de conductivismo, de mirar al “profesor” como un todopoderoso, para verlo como un guía que nos entregue información, que nos forme integralmente, pero que además adecúe sus conocimientos a las condiciones socioculturales en las que vivimos, con esto queremos decir que el estudiante JAMAS perderá al respeto y el reconocimiento a los méritos de un verdadero “profesor”, pero también debemos hacer entender a los docentes que la igualdad de derechos debe expresarse en la capacidad que tienen los estudiantes de elegir a sus autoridades, obviamente eligiendo a aquellos que respondan a sus intereses académicos y por lo tanto a los de su formación.<br />Es por esto que se enarbola el voto universal en toda aquella persona libre, que entiende la democracia desde el punto de vista de una verdadera participación en el ejercicio de los derechos, donde no pueden existir “algunas personas” cuyo voto tenga que valer más por el simple hecho de ser MINORIA cuantitativamente, el derecho del voto es esa UNIVERSALIDAD, de tomar en cuenta a TODOS EN LAS MISMAS CONDICIONES.<br />Debemos hacer mención que en diferentes etapas del desarrollo e las diversas formaciones sociales se tuvieron problemas al intentar recurrir a la esencia de la verdadera democracia, todo esto a significado problemas de enfrentamientos, persecuciones, luchas, y muertes, no olvidemos que para que el VOTO UNIVERSAL tome en cuenta a las mujeres tuvieron que haber vejaciones, encarcelamiento y muerte de varias mujeres en EE.UU. (1920), así también para la implementación del VOTO UNIVERSAL en nuestro país tuvo que existir un 9 de Abril, momento desde el cual toda la población indígena recién pudo participar en procesos democráticos eligiendo a sus representantes.<br />Actualmente la presencia de otro indígena como lo es Evo Morales en la presidencia de la Republica es fruto de la participación IGUALITARIA de toda la población del campo, y aunque a muchos no les guste porque son minoría ese voto es totalmente válido.Todos estos antecedentes son hitos históricos que reflejan que una transformación tal cual nos planteamos dentro del Sistema Universitario, no va a ser tarea fácil, debido a los privilegios que se pierden, sin embargo no es nada imposible y todos los UNIVERSITARIOS deben también estar concientes del hito histórico que ha marcado por ahora la UPEA y que esperamos posteriormente lo marquen LOS UNIVERSITARIOS dentro de nuestro Sistema Universitario Nacional.<br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">El voto universal ES UN DERECHO¡¡¡¡</span> <span style="color: rgb(255, 0, 0);">VIVA EL VOTO UNIVERSAL¡¡¡</span><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">VIVAN LOS ESTUDIANTES PROGRESISTAS</span><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">MUERAN LOS OPORTUNISTAS</span><br /><br /><a href="mailto:chispar2008@gmail.com">chispar2008@gmail.com</a>FUAhttp://www.blogger.com/profile/17546941720085026700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9045358283262129491.post-51160941122949616292009-05-12T01:30:00.000-04:002009-06-02T01:38:39.844-04:00Nueva Democracia Estudiantil - FUA UAGRM<span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(255, 0, 0);font-family:arial;font-size:100%;" >BASE PARA LA DISCUSIÓN</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="color: rgb(255, 0, 0);font-family:arial;font-size:100%;" >DEL PROGRAMA DEL FRENTE UNIVERSITARIO ANTIIMPERIALISTA</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="font-family:arial;"><span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:100%;" >EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENÉ MORENO</span><br /><br /></span></span><span style="font-size:100%;">PRINCIPIOS FUNDAMENTALES.-</span><br /><br /><span style="font-size:85%;">1º- El FRENTE UNIVERSITARIO ANTIIMPERIALISTA</span> declara la necesidad de luchar incondicionalmente junto al pueblo boliviano contra el imperialismo, principalmente norteamericano.<br /><br /><span style="font-size:85%;">2º- El FRENTE UNIVERSITARIO ANTIIMPERIALISTA</span> declara su compromiso por la necesidad de defender inclaudicablemente la autonomía universitaria frente a las políticas reformistas neoliberales.<br /><br /><span style="font-size:85%;">3º- El FRENTE UNIVERSITARIO ANTIIMPERIALISTA</span> declara la necesidad de luchar indeclinable e insobornablemente por la revalorización del verdadero sentido paritario (igualdad entre partes) del cogobierno docente-estudiantil.<br /><br /><span style="font-size:100%;">SOBRE LA CRISIS UNIVERSITARIA.-</span><br /><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:100%;">4º- La corrupción y el prebendalismo hacen de las y los dirigentes y frentes estudiantiles, docentes y autoridades las y los responsables de la crisis institucional de la universidad boliviana.</span><br /></span><br />5º- El FUA cuestiona frontalmente la aplicación de la "democracia representativa" (que es el instrumento del modelo neoliberal para la opresión y explotación de nuestro pueblo) en la Gabriel René Moreno, pues considera que es parte del origen de la apatía y desorientación de las universitarias y los universitarios de base y de la respectiva corrupción y burocratización de las y los dirigentes y autoridades.<br /><br />6º- Frente a este panorama consideramos como prioridad el trabajo de concientización de las universitarias y los universitarios sobre la necesidad de concebir desde las bases la estructura de la <span style="font-size:85%;">NUEVA DEMOCRACIA</span> estudiantil.<br /><br /><span style="font-size:100%;">SOBRE LA NUEVA DEMOCRACIA.-<br /></span><br /><span style="font-size:85%;">7º- La NUEVA DEMOCRACIA</span> estudiantil se basará fundamentalmente en la participación de las universitarias y los universitarios en <span style="font-size:85%;">ASAMBLEAS ESTUDIANTILES</span> donde las bases expresen su <span style="font-size:85%;">VOLUNTAD y DETERMINACIONES.<br /></span><br /><span style="font-size:85%;">8º- La NUEVA DEMOCRACIA</span> estudiantil se apoyará en <span style="font-size:85%;">DIRECCIONES COLECTIVAS</span> de centros de estudiantes a partir de las <span style="font-size:85%;">ASAMBLEAS ESTUDIANTILES</span> de semestre y/o ciclos.<br /><br /><span style="font-size:85%;">9º- La NUEVA DEMOCRACIA</span> estudiantil se desarrollará en y con la conciencia de las bases estudiantiles, la crítica y autocrítica entre las bases y sus eventuales representantes.<br /><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:100%;">SOBRE LA REPRESENTATIVIDAD.-</span><br /></span><br />10º- Los centros de estudiantes estarán conformados por representantes de cada uno de los semestres y/o ciclos de las carreras.<br /><br />11º- Las y los integrantes de los centros de estudiantes serán <span style="font-size:85%;">ELEGIDOS DIRECTAMENTE</span> por las bases estudiantiles en sus respectivas asambleas estudiantiles de semestres y/o ciclos.<br /><br />12º- Las y los representantes de semestres y/o ciclos que conformen el centro de estudiantes se deberán someter a las determinaciones de sus bases y estarán sujetos a la <span style="font-size:85%;">REVOCABILIDAD</span> de sus tareas si una mayoría de las bases así lo determinaran (el semestre y/o ciclo al que pertenezca la o el representante cuestionada/o o podrá apoyarla/o y mantenerla/o como su representante en el centro de estudiantes)<br /><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:100%;">SOBRE LAS RESPONSABILIDADES TAREAS Y DETERMINACIONES.-</span><br /></span><br />13º- Las responsabilidades y tareas de las y los representantes de semestres y/o ciclos en los centros de estudiantes serán determinadas en asambleas generales estudiantiles de acuerdo a las necesidades previstas por las bases estudiantiles.<br /><br />14º- Los semestres y/o ciclos podrán tomar decisiones y determinaciones particulares y pronunciarse sobre temas que consideren necesarios en asambleas de semestres y/o ciclos.<br /><br />15º- Para instancias superiores (centros facultativos, <span style="font-size:85%;">FUL</span>, etc.) de representatividad estudiantil se designará a las y los representantes estudiantiles en asamblea general estudiantil.<br /><br /><br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">ESTUDIAR Y LUCHAR PREPARANDO</span><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">LA GUERRA POPULAR.</span>FUAhttp://www.blogger.com/profile/17546941720085026700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9045358283262129491.post-81068251619061539702009-04-20T23:21:00.000-04:002009-06-01T23:34:14.014-04:00Pronunciamiento Nº2<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: center;"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CBeto_2%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><link rel="themeData" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CBeto_2%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"><link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CBeto_2%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> 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<br /></div><span style="font-weight: bold; font-family: arial;"> </span><span style="font-weight: bold; font-family: arial;font-family:";font-size:12;color:red;" lang="ES" ><span style="font-size:100%;">UNA MANIOBRA NEOLIBERAL PARA APODERARSE DEL COMITÉ EJECUTIVO Y SEGUIR MEDRANDO CON LOS RECURSOS QUE EL ESTADO ASIGNA A LAS UNIVERSIDADES.</span></span><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> 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<br /></span></span><div style="text-align: left;"><span lang="ES"><span style="">-<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES">Es hora de comenzar la lucha definitiva para transformar radicalmente la Universidad Boliviana.</span><span lang="ES"><span style="">
<br />-<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES">Es hora de iniciar una lucha frontal contra esa lacra neoliberal que se ha apoderado de todos los resortes y las instancias del Sistema Universitario Nacional, en beneficio de sus mezquinos intereses personales de enriquecimiento ilícito con sueldos astronómicos de parte de las “autoridades” sin ningún relieve académico, científico o intelectual.
<br /></span><span lang="ES">
<br />La mediocridad de la docencia universitaria es palpable y el alejamiento sideral de la Universidad respecto a los intereses y los anhelos populares, es tan grande que ya es imposible negarlo.</span><span lang="ES">
<br />La burocracia universitaria nacional de los neoliberales del MIR, MNR y ADN, pretende ahora mediante sus conocidas maniobras, volver a apoderarse del Comité Ejecutivo del CEUB, como lo han hecho en todos los tiempos pasados, pues es ése su único interés de trasladar el Congreso de Oruro a Tarija porque saben que allá hay resistencia a las maniobras de la derecha universitaria.</span><span lang="ES">
<br />
<br />A estos zánganos “académicos” lo único que les interesa es la lucha intestina para apoderarse de todas y cada una de las secretarías del CEUB, para ellos la problemática nacional, la problemática de la educación superior, la problemática de la investigación y la interacción con la sociedad boliviana les interesa un comino. Conocemos de sobra el carácter de los Congresos de la Universidad que, como en Cobija-Pando, se limitaba a los “acuerdos” y arreglos de pasillo entre los burócratas que se distribuían las pegas mientras las deliberaciones congresales no eran más que dormitorios incómodos donde los ronquidos eran más audibles que los discursos.</span><span lang="ES">Ha llegado pues la hora de poner fin a la infamia “universitaria”.
<br />
<br />Ha llegado la hora, como lo está haciendo la Carrera de Comunicación de la UMSA de decir: ¡¡Basta!!</span><span lang="ES">
<br />
<br />Ha llegado la hora de echar de la Universidad a la derecha neoliberal que ahora incluso se presenta como “masista” para confundir al despistado universitariado. Se hace imprescindible una nueva y vigorosa REVOLUCION UNIVERSITARIA, para barrer a la carroña neoliberal, reaccionaria y fascista.
<br />
<br /></span><span lang="ES">Son los estudiantes la sangre, el espíritu y el músculo que crea la Universidad. Son ustedes, compañeros universitarios, los que tienen la obligación de transformar la Universidad, ligarla a su pueblo y decretar la NUEVA AUTONOMIA UNIVERSITARIA, POPULAR Y DEMOCRATICA.</span><span lang="ES">
<br />Hay que movilizar a contingentes universitarios hasta Oruro para obligar a los burócratas a sesionar con las puertas abiertas y de cara a la masa universitaria de Oruro, La Paz, El Alto y todas las delegaciones universitarias del país, sobre todo estudiantiles, que puedan llegar a la sede de Oruro.</span><span lang="ES">
<br />
<br />¡¡Movilización general hasta Oruro para impedir las maniobras y chantajes burocráticos de las camarillas de docentes corruptos, ineptos y neoliberales!!</span></div><div> </div><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: left;"> </div><div style="text-align: left;"> </div><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: left;"> </div><div style="text-align: left;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 27pt; text-align: left;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: left;"> </div><div style="text-align: left;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 27pt; text-align: left;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: left;"> </div><div style="text-align: left;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 27pt; text-align: left;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: left;"> </div><div style="text-align: left;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 27pt; text-align: left;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: left;"> </div><div style="text-align: left;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 27pt; text-align: left;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: left;"> </div><div style="text-align: left;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 27pt; text-align: left;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: left;"> </div><div style="text-align: left;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 27pt; text-align: left;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: left;"> </div>
<br />
<br />
<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: left;">
<br /></div></div></div>FUAhttp://www.blogger.com/profile/17546941720085026700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9045358283262129491.post-54876483981508367852009-04-01T22:53:00.000-04:002009-06-02T01:49:50.358-04:00Pronunciamiento Nº1<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CBeto_2%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><link rel="themeData" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CBeto_2%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"><link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CBeto_2%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> 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font-weight: bold;">¡¡¡DESCONOCIMIENTO TOTAL DE LAS FRAUDULENTAS ELECCIONES PARA LA CONFORMACIÓN DE LA FEDERACIÓN UNIVERSITARIA LOCAL EN LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS DE LA PAZ!!!</span>
<br /></div>
<br />
<br /><!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 159 0;} @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1610611985 1073750139 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES; mso-fareast-language:ES;} p.MsoBodyText3, li.MsoBodyText3, div.MsoBodyText3 {mso-style-noshow:yes; mso-style-unhide:no; mso-style-link:"Texto independiente 3 Car"; margin-top:0cm; margin-right:-26.0pt; margin-bottom:0cm; margin-left:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES; mso-fareast-language:ES;} span.Textoindependiente3Car {mso-style-name:"Texto independiente 3 Car"; mso-style-noshow:yes; mso-style-unhide:no; mso-style-locked:yes; mso-style-link:"Texto independiente 3"; mso-ansi-font-size:12.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt; mso-ansi-language:ES; mso-fareast-language:ES;} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:10.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> <span style="font-family:georgia;"> <span style="font-family:arial;">La semana pasada se han realizado elecciones estudiantiles en la UMSA para elegir a la directiva de la Federación Universitaria Local (FUL). En el evento pretendieron participar cinco frentes universitarios que después de cinco años de ausencia se han percatado por fin, de que la Universidad Estatal Autónoma tiene gobierno </span></span><span style="font-family:georgia;">paritario docente-estudiantil y que los estudiantes tienen la obligación y el derecho de participar en igualdad de condiciones en la administración y la dirección de la UMSA. Fueron cinco los frentes universitarios participantes. Juventud Socialista, Bloque Marcelo Quiroga, FUL Bases, Integración y ARU. Ninguno de estos Frentes constituye agrupación política universitaria sólida y clara, son simplemente agregados coyunturales sostenidos por docentes y politiqueros que manipulan a los universitarios.</span>
<br /><span style="font-family:lucida grande;">Los resultados fraudulentos por lo que se puede ver, fueron los siguientes:</span>
<br />
<br /><span style="font-family:lucida grande;">Juventud Socialista 528 votos </span>
<br /><span style="font-family:lucida grande;">Bloque M. Q. 1174 “ </span>
<br /><span style="font-family:lucida grande;">Integración 2843 “ </span>
<br /><span style="font-family:lucida grande;">FUL Bases 4632 “ </span>
<br /><span style="font-family:lucida grande;">ARU 301 “ </span>
<br /><span style="font-family:lucida grande;">Blancos 710 “ </span>
<br /><span style="font-family:lucida grande;">Nulos 2604 “</span>
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<br /> <span style="font-family:lucida grande;">La participación totalidad fue de </span><span style="font-weight: bold;font-family:lucida grande;" >12 802</span><span style="font-family:lucida grande;"> estudiantes, es decir el </span><span style="font-weight: bold;font-family:lucida grande;" >18%</span><span style="font-family:lucida grande;"> de los 70 000 estudiantes habilitados. El frente “ganador” obtuvo </span><span style="font-weight: bold;font-family:lucida grande;" >4632</span><span style="font-family:lucida grande;"> votos que significan el </span><span style="font-weight: bold;font-family:lucida grande;" >6%</span><span style="font-family:lucida grande;"> del estudiantado, si al número total restamos los </span><span style="font-weight: bold;font-family:lucida grande;" >3314</span><span style="font-family:lucida grande;"> estudiantes que votaron blanco y nulo, tenemos un exiguo número de participación efectiva. La Carrera de Comunicación Social, la carrera más numerosa de la Facultad de Ciencias Sociales, no recibió siquiera las ánforas por instrucción de la Sra. Rectora. Se destruyeron las ánforas de la Facultad de Derecho, la Carrera de Ciencias Políticas, Humanidades y Ciencias Puras.</span>
<br /><span style="font-family:lucida grande;"> Realmente no llegaron a 10 000 los universitarios que dieron su aceptación al evento. Los resultados amañados y fraudulentos con todo, demuestran pues, otra vez, la profunda crisis de la Universidad en su conjunto, de su gobierno docente estudiantil paritario y del movimiento autonomista universitario.</span>
<br /><span style="font-weight: bold;font-family:lucida grande;" >El Frente BASES</span><span style="font-family:lucida grande;">, como representación orgánica de la derecha reaccionaria aliada de la Media Luna, pretende convertir a la UMSA en otra Universidad como la cruceña o chuquisaqueña, opuesta visceralmente al proceso y enemiga de los campesinos, de los obreros y de los cambios. Las actuales autoridades y con la infame participación directa de Víctor Hugo Cárdenas y su operador (El Kiwi), fueron las auspiciadoras económicas de ese Frente, realizando todas las maniobras conocidas para lograr un triunfo pírrico, se sobornó, se reprimió y finalmente se manipuló para conseguir sus fines. </span>
<br /><span style="font-weight: bold;font-family:lucida grande;" >El Frente BMQ</span><span style="font-family:lucida grande;">, presuntamente “izquierdista” está profundamente corrompido al influjo de la crisis general y apenas representa en sentir revolucionario y democrático del estudiantado; está representado por “estudiantes” eternos y maestros en la organización de grupos de choque delincuenciales (un peruano conocido). Si este frente tiene la aspiración de constituirse en una real alternativa a la actual situación de la UMSA, debe iniciar un profundo proceso de depuración en sus filas. </span>
<br /><span style="font-weight: bold;font-family:lucida grande;" >Integración</span><span style="font-family:lucida grande;"> es un Frente que, igualmente, no tiene solidez política ni universitaria clara, ganó en la Facultad de Derecho, pero sus ánforas, según tenemos información, fueron incineradas por la gente de Bases FUL y su operador, el tristemente célebre Diego Salazar. Lo importante de señalar es la intervención dual y hasta triple del MAS como corriente política en estas elecciones; en la UMSA, únicamente existen grupos masistas dispersos que trabajan cada uno por su lado, integrando vergonzosamente los tres frentes principales al influjo negativo de un bloque de docentes, todos ellos oportunistas que se sumaron al MAS detrás de algunos líderes, cuando en el pasado fueron furiosos abanderados del falangismo, de ADN, el MNR y del MIR. Las elecciones fueron, en realidad como ya lo dijimos, una comprobación más de la profunda crisis estructural que sufre nuestra desgraciada Universidad.</span>
<br /><span style="font-weight: bold;font-family:lucida grande;" >Ayer</span><span style="font-family:lucida grande;">, las luchas estudiantiles tenían profundo contenido</span><span style="font-weight: bold;font-family:lucida grande;" > POLITICO</span><span style="font-family:lucida grande;">. Las Universidades y sobre todo las FULES discutían los problemas nacionales, se comprometían con los intereses supremos de los pueblos, las clases oprimidas y las naciones originarias. Se investigaba y producía en los Universidades práctica y teóricamente, se orientaba a la sociedad y se luchaba junto a los trabajadores por sus intereses, la libertad y la verdadera democracia, se resistía heroicamente los embates del militarismo reaccionario, en fin, se constituyó en un baluarte seguro de la liberación nacional. </span>
<br /><span style="font-weight: bold;font-family:lucida grande;" >Hoy, </span><span style="font-family:lucida grande;">en lugar de una contienda político-ideológica, de posiciones principistas nacionales y científicas, la pugna se ha convertido en una lucha de pandillas delincuenciales que a través de verdaderas mafias y camarillas docentes imponen sus caprichos ante una masa estudiantil completamente despolitizada (90%) y convertida en una multitud de aspirantes a profesionales mediocres y un egreso a como dé lugar. La derecha reaccionaria ha obtenido uno de sus grandes objetivos: DESPOLITIZAR la Universidad, empero no la ha convertido en un instituto científico de profesionalización académica, ¡ni de lejos! Por el contrario, se ha conseguido privatizarla, comercializarla hasta los extremos de venderse notas, títulos y cargos. Las elecciones estudiantiles completamente amañadas por las autoridades que responden a la línea neoliberal de privatización y mercantilización de la actividad universitaria, que tuvieron como “vencedoras” a unas listas amorfas y de tendencia reaccionaria, están prontas a ser reconocidas por las mismas autoridades que han hecho de un acto electoral, una verdadera maniobra electoralista. Poco a poco y en sucesivos boletines de FUA, iremos denunciando con pelos, puntos y señales, los gravísimos casos de corrupción en la UMSA, en las facultades, los dobles y triples sueldos de docentes corruptos que no trabajan, los altísimos emolumentos del CEUB, los negociados con títulos, con cursos de “verano”, las gestiones de siete meses al año con cancelación de 12 meses, en fin el número incontable de irregularidades y delitos que se cometen en prejuicio de una Universidad que ha perdido todo su prestigio y que es nuestro deber recuperarlo. Las consignas que se deben levantar SON:</span>
<br /><div style="text-align: center;"> <span style="font-weight: bold;font-family:lucida grande;" >«RECUPERAR LA UNIVERSIDAD PARA EL PUEBLO BOLIVIANO» </span>
<br /><div style="text-align: center;font-family:lucida grande;"><span style="font-weight: bold;">«SALVAR A LA UNIVERSIDAD DE LA MERCANTILIZACIÓN Y EL NEOLIBERALISMO» </span>
<br /></div><span style="font-family:lucida grande;">«</span><span style="font-weight: bold;font-family:lucida grande;" >RECUPERAR LA VERDADERA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA»</span>
<br /><span style="font-family:lucida grande;"> «</span><span style="font-weight: bold;font-family:lucida grande;" >IMPLEMENTAR EL VOTO UNIVERSAL IGUALITARIO EN LA UNIVERISIDAD BOLIVIANA Y CONTRA LAS CAMARILLAS CORRUPTAS DE DOCENTES» «DESCONOCIMIENTO TOTAL DE LA FALSA FUL»</span>
<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_QLnggy8By3g/SiSpQyXUR2I/AAAAAAAAABI/b00UM80kOeE/s1600-h/PU%C3%91O-FUA1.GIF"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 181px; height: 295px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_QLnggy8By3g/SiSpQyXUR2I/AAAAAAAAABI/b00UM80kOeE/s320/PU%C3%91O-FUA1.GIF" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5342581163830822754" border="0" /></a><span style="font-weight: bold;font-family:lucida grande;font-size:180%;" >Frente Universitario Anti-imperialista</span>
<br /></div><i><span style="color: rgb(192, 0, 0); font-weight: normal;font-size:18;" lang="ES" ><o:p></o:p></span></i><p></p> FUAhttp://www.blogger.com/profile/17546941720085026700noreply@blogger.com0